Директора школ скрывают от министерства образования реальные цифры дефицита педагогов. Возможно, из-за страха репрессий. Об этом сегодня стало известно депутатам профильной комиссии, которые, уже не первый раз, изучают проблему нехватки учителей. И приглашают в Сейм не только чиновников, но и представителей самоуправлений.
Что скрывают директора школ? 14
Еще на тему нехватка учителей:
- 24 янв Из-за нехватки учителей второй иностранный язык планируется преподавать дистанционно 4
- 22 авг 2023 За 9 дней до начала учебного года не хватает 645 педагогов. Не считая детских садов 10
- 8 июн 2023 Депутат Сейма: в следующем учебном году ощутим нехватку почти 1000 учителей 5
- 10 май 2023 К 1 сентября в латвийских школах будет не хватать почти 1 000 педагогов 9
Сначала образования опускают ниже плинтуса (а с ним - престиж профессии), потакают "прихотям" и хамству учеников (толерантность, как же, - "у них же права"! И есть уже прецеденты, когда наглость и хамство ученика было оправдано судом!), а потом жалуются, что не хватает педагогов? Да кто захочет, чтобы над ним измывались недоросли? Лучшие из лучших не имеют возможности вдохновенно и качественно работать (да, такие учителя еще есть, хотя и они заканчиваются!). А на смену им приходят девочки из ВУЗов, которые ни минуты не переработают, не вникнут (даже не попытаются) в проблемы ученика, зато знают valodu. Само по себе это знание хорошо, но на нем не заканчивается работа педагога, она даже не начинается на нем. У них, у выпускников, приходящих в школу, превалирует полное равнодушие к профессии! Не забудем и об оплате этого тяжелейшего труда! Тяжелейшего! С полным выгоранием при условии НОРМАЛЬНОЙ работы в течение дня. Так что начинать правительству следует С СЕБЯ! Поднимать престиж профессии морально и материально, а не проводить "дискуссии".
Ну и что? За то у нас как собак не резанных госчиновников и трутней депутатов с многотысячными зарплатами, премиями и различными компенсациями за что ни попадая!!! И поголовье этого стада растёт неумолимо. А вы тут про каких-то педагогов....
администрация школ пусть ценит своих учителей, а то требования выше крыши, а уважения и спасибо не дождёшься. опубликуйте данные, сколько опытных педагогов ушли из школ даугавпилса потому что не хотят в подобных условиях работать. постоянная текучка кадров.
Сократят сейчас самоуправления волостей и за год переподготовят в физиков и химиков!
Кто же будет работать в школах за минималку.? В некоторых школах администрация не платит учителям за проверку тетрадей, консультаций нет и нет доплат за подготовку к урокам. Доплаты дают только единицам.
А как оплачивался труд учителя 30 лет назад? Неужели что-то поменялось? Были всевозможные кружки в школе, дополнительные занятия с детьми и никогда учителя не протестовали,так же проверялись тетради. По времени тоже были заняты очень много. И всем было хорошо.
30 let nazad stavka bila 18 urokov v nedelju, seičas- 30.
30 let nazad stavka učitelja bila 18 časov v nedelju, seičas- 30.
Vidno pishut uchitelja,.A pro to kak uchitelja nad uchenikami izmivajutsja vi ne hotite napisatj?kak emocionaljnie travmi s pervogo klasa detjam nanosite?Pro zajavlenija roditelej v shkoljnuju upravu?I pro to kak roditeli uchat,a vi tak nadavali kserokopij i vse.Estj dejstviteljno horoshie uchitelja,dobrie,kotorie objesnjat esli rebenok neponjal,a ne budut obzivatj debiljnimi,i tipa poubivala bi vas tut vseh..
Вы не совсем правы. В школах ,по всей стране существуют ДИКИЕ проблемы которые никого не волнуют. Это дисциплина в школе. Особенно с 5 по 9 классы. Сейчас работает такая система: ученик может всё и ему НИЧЕГО не будет, а учитель или классный руководитель НИЧЕГО (полностью связанны руки). Никаких карательных инструментов не существует! И тут начинается беспредел, потому что дети это чувствуют и пользуются возможностью + к этому реформы образования. От туда могут быть срывы и у учителей….. Итого: на выходе дети обнаглевшие и с слабыми знаниями(из-за детей которым все “пофигу”, которые и срывают уроки). К радости есть очень хорошие дети и с ними работать только в радость!!
Как вы обьясните тот факт, что есть учителя (как молодые, так и опытные), которых уважают ученики, не срывают им уроки и знают преподаваемый предмет. При этом, учитель не кричит на учеников, т. е. не давит своим "авторитетом". У таких учителей нет срывов, потому что они - профессионалы. Не училки, которые только морали читают на любую тему и регулярно демонстрируют свою принципиальность, а именно - профессионалы. Такие еще есть в школах, но их очень мало.
Подумайте, пожалуйста, почему в школах ученикам запрещено пользоваться мобильным телефоном во время урока?! Забота об учениках и их знаниях? Нет! Просто, если ученики запишут происходящее на уроке, очень многим учителям придется несладко. Если так много в школе проблем, почему массово не установлено видеонаблюдение в кабинетах? Школы реновированы, кабинеты отремонтированы. Что помешало параллельно установить видеокамеры? В каждом кабинете есть интернет и компьютер. Если учителя - жертвы ежедневных издевательств со стороны распоясовшихся учеников, видеонаблюдение им на руку.
Таких учителей крайне мало, и в основном это пожелые учителя и их уважают из-за статуса.(так было в школе и институте) Если вы средних лет то "уважение" надо добиваться строгой дисциплиной (которые не любят дети) . Кричать на детей не следует, вы правы! Это не приносит результатов.
А я вам отвечу, почему они запрещены во время уроков, если вы до сих пор не знали. Если ребенку дать возможность пользоваться мобильниками, он сразу же постарается в нем зайти в интернет или поиграть в игры. Следовательно, он не услышит и не усвоит материал, скорее всего, получит низкую оценку, придётся идти на консультацию. Многие родители сделают выводы, что учитель не учит, раздает только листы, детей мучают и ругают. Вы попробуйте научить чему-то своего ребенка, когда он играет в мобильник или планшет. Результат будет 0. Вы, к сожалению далеки от реальной ситуации, и вы тут не виноваты.