Руководство школ сомневается в необходимости продления учебного года в Латвии до Лиго, как предложил министр образования и науки Роберт Килис. Об этом свидетельствует опрос, проведенный среди директоров.
Директор 49-й Рижской средней школы Юрис Лиепиньш сказал, что перенимать зарубежный опыт, не оценив реальной пользы и затрат, неразумно: "Не все, что хорошо для заграницы, подойдет нам. Это не так просто, как кажется". Например, не все школы рассчитаны на занятия в жару. Кроме того, многие ученики летом работают, а некоторые уезжают в спортивные лагеря.
В свою очередь директор Салдусской основной школы Даце Баландина согласна, что изменения в системе образования необходимы, но начинать следует с серьезной ревизии образовательных стандартов и учебных программ. Кроме того, прежде чем удлинять учебный год, нужно разработать концепцию, убедиться, что это необходимо и жизнеспособно.
Директор Жигурской основной школы (Вилякский край) Светлана Романе считает, что это нововведение только увеличит нагрузку на бюджет самоуправлений, а не повысит успеваемость школьников. "Наши школьники летом вместе с родителями зарабатывают на следующий учебный год. У наших детей нет детства, потому что они борются за выживание", — сказала она. К тому же школе не хватает учебного оборудования, у нее нет компьютеров, но эти проблемы министерство не беспокоят.
Как сообщалось, Килис предлагает уже следующий учебный год продлить до Лиго. Он подчеркнул, что изменения будут введены в том случае, если их поддержат все заинтересованные стороны, то есть родители и учителя.
Как указал министр, в других странах школьники учатся 181-184 дня в году, а в Латвии — 169 дня. До марта МОН проведет анализ нагрузки на учащихся школ. Он заверил, что в 2013-2014 гг. учебный год уже точно будет длиннее — за парты школьники будут садиться в конце августа, а заканчивать учебу в конце июня — на Лиго.
Латвийский профсоюз работников образования и науки (ЛПРОН) считает, что инициативу министра следует широко обсудить в обществе, заявила агентству LETA руководитель профсоюза Ингрида Микишко.
Нужно тщательно оценить все преимущества нововведения, а не просто следовать практике других стран. Представитель профсоюза отметила, что продление учебного года связано с такими моментами, как питание детей и школьные автобусы, и может повлечь за собой дополнительные расходы. Кроме того, меньше времени останется на ремонты и подготовку к новому учебному году.