Как журналистам сообщили на пресс-конференции в Управлении образования 8 декабря, логопеды проверяют детей 5-6 лет в каждом саду Даугавпилса (за исключением специальных) и видят, что количество детей с нарушением речи растёт. В начале сентября проверены 1194 ребёнка, у 816 из них, у 68%, обнаружены нарушения речи разной степени, всем необходима помощь.
Как сообщила руководитель Управления образования Марина Исупова, данная проблема является очень актуальной, для её решения специалистами проводится большая работа, однако, если родители не будут разговаривать с детьми, с проблемой не справиться.
Так, из средств самоуправления Даугавпилса оплачивается 8,6 ставок логопедов, они с разной нагрузкой работают каждом саду. В садах города работают 13 логопедических групп, только в этом году были открыты 2 новые группы.
Руководитель Центра поддержки дополнительного образования при Управлении образования Раиса Латиша отмечает, что отведённых логопедам ставок не всегда достаточно для того, чтобы решить проблемы ребёнка, поэтому очень важно, чтобы родители ответственно работали с детьми дома.
Причины нарушений бывают разными. Как отмечают специалисты, часто проблемы вызваны тем, что у детей не хватает диалога с окружающими, на них негативно влияет среда, в которой они растут. Как рассказала Р. Латиша, для того, чтобы освоить язык, ребёнку нужен диалог, ведь один, сидя молча за компьютером или с телефоном в руках, он не может научиться говорить. К сожалению, сейчас родители зачастую заняты и не могут найти времени для разговора с детьми.
Также часто проблемы с развитием речи возникают у детей в двуязычных семьях. Хорошо, когда каждый из родителей правильно разговаривает с ребёнком на своём родном языке. Однако, бывает, что в двуязычных семьях ни один язык у ребёнка не развивается. В таких случаях специалисты советуют, чтобы сначала (до лет 5) ребёнок учился говорить на родном языке матери, с которой он проводит больше времени, а позже — начал постепенно изучать второй. Нарушается развитие языка также и в случае, если ребёнок идёт, к примеру, в латышский сад, но в семье на латышском никто не говорит.
Ещё одна причина проблем с развитием речи у детей Даугавпилса — временное проживание за границей. Бывает, что такие дети возвращаются в Латвию, и выясняется, что ребенок не говорит ни на одном языке. К сожалению, как признают, специалисты, сейчас дети меньше учат стихотворений и скороговорок, и это не оказывает положительного влияния на развитие речи.
Для того, чтобы своевременно определить проблемы, специалисты Управления образования настоятельно просят у родителей не скрывать наличие проблем своих детей от специалистов. Это необходимо, в частности, для того, чтобы определить, достаточно ли ребёнку лишь помощи логопеда. Или проблему нужно решать комплексно, привлекая других специалистов.
Задача дошкольного учреждения — подготовить ребёнка к школе, обязанность родителей — помочь им в этом и своевременно сообщить, если они видят какие-либо нарушения в развитии их детей. Часто с нарушениями этими успешно справляются, и ребёнок продолжает обучение по обычной школьной программе.
Очень важно своевременно диагностировать проблемы и получить помощь специалистов в дошкольном возрасте, чтобы потом не возникало проблем в процессе обучения. Консультации родителям могут дать специалисты педагогической медицинской комиссии по тел. 654-20332.