Очень часто в системе управления ни одна реформа не доводится до своего логического завершения, отметил первый виц-мэр Алексей Васильев:
“Мы не можем оценить, достигла ли предыдущая реформа своей цели, так как меняются министры, а с новым министром начинаются и новые реформы”.
На данный момент в Латвии действует модель “деньги следуют за учеником” и теперь планируется ввести новую - “ученик в самоуправлении”. Государство планирует перечислять самоуправлениям определенное количество средств, а самоуправления должны решать, как их распределять.
“Если самоуправление захочет повысить зарплату педагогам, то должно будет сократить количество школ. То есть, руками самоуправления государство хочет сделать непопулярные вещи.
Когда в классе сидит не 25 учеников, а 35, затраты на одного ученика действительно уменьшаются. Соответственно, есть возможность увеличить зарплату учителей. Однако я считаю, что это нецелесообразно: с детьми становится работать сложнее, ученикам все чаще требуется индивидуальный подход в связи с этим классы не нужно увеличивать”, - отметил первый вице-мэр.
При этом пока неизвестно, о каких суммах из государственного бюджета идет речь.
“Мы не считаем эту идею справедливой и правильной”, - подытожил А. Васильев.