«Я об этом говорю давно. Давайте создавать видео-курсы по учебным предметам. Решите, сколько вам надо. И сделайте действительно хороший видео-материал», - предлагает Ивар Калвиньш.
«Нельзя на высочайшем уровне обучить всех учителей, которые преподают, например, физику по совместительству. Я, например, знаю нескольких педагогов, кто умеет и знает, как преподавать химию.
Надо найти лучших по любому предмету. Заказать у них курс. За большие деньги. И делать ролики для любого урока. Толку с такого подхода будет точно больше», - заявил академик.
Тогда преподаватель, который работает по совместительству, должен будет пояснить ученикам, если им что-то непонятно, убедиться, что они слушают уроки, понимают, о чем идет речь, и могут применять полученные знания.
«А сейчас учитель просто рассказывает, что написано в учебнике. Кому это нужно?», - говорит Ивар Калвиньш.