Это означает, что школам, не отвечающим количественным требованиям, будет выделяться государственное финансирование исходя из фактического числа зачисленных учеников.
Например, если по критериям в школе должно обучаться 120 учеников, а фактически набрано только 60, государство покроет лишь 50% расчётного финансирования. Недостающую сумму придётся предоставлять учредителю школы, то есть в большинстве случаев — самоуправлениям.