Новые правила коснутся порядка проведения экзаменов и оценивания, изучения иностранных языков, использования мобильных телефонов в школах, дистанционного и комбинированного обучения, оплаты труда педагогов, поддержки детей с особыми образовательными потребностями, а также оформления документов об образовании.
Одно из нововведений связано с учениками 9-х классов. В конце учебного года они будут выполнять государственную проверочную работу по естественным наукам. Она придет на смену прежней междисциплинарной работе, которая охватывала социально-гражданскую, естественно-научную и технологическую области. При этом вопрос о минимальном пороге для сдачи централизованных экзаменов в 9-м классе пока остается открытым. Согласно действующим нормам, с 1 сентября он должен составлять 20%, однако Министерство образования предлагает отменить это требование. Окончательное решение планируется принять на ближайшем заседании правительства.
С 1 сентября продолжится постепенный отказ от русского языка в качестве второго иностранного. Пятиклассники и учащиеся средней школы должны получить возможность изучать как минимум два иностранных языка. Один из них должен быть официальным языком Европейского союза, а второй – другим официальным языком ЕС или Европейской экономической зоны либо языком, изучение которого предусмотрено межправительственными соглашениями. Ученики, которые уже начали изучать русский язык, смогут продолжать его изучение до завершения соответствующей образовательной программы.
Еще больше расширяется ограничение на использование мобильных телефонов в школах. Ранее запрет распространялся на дошкольников и учащихся до 6-го класса включительно. Теперь он будет охватывать школьников вплоть до 9-го класса. Использование телефона по-прежнему допускается в тех случаях, когда педагог разрешает его применение в учебных целях.
Уточняются и правила комбинированного обучения. Для воспитанников детских садов, а также учеников 1-х и 2-х классов дистанционные занятия будут разрешены только при наличии угрозы, чрезвычайной или иной непредвиденной ситуации. С 3-го класса доля дистанционного обучения будет ограничена. Для 3-го класса она составит не более 5% учебного времени, для 4-6-х классов – до 10%, для 7-9-х классов – до 15%, а в средней школе – до 20%.
С нового учебного года начнет шире применяться новая модель финансирования заработных плат педагогов Programma skolā. Размер государственного финансирования будет, в частности, зависеть от количества учащихся в определенных группах классов. Если школа не отвечает установленным требованиям по численности учащихся, часть расходов на оплату труда педагогов должен будет покрывать ее учредитель, например самоуправление. Для некоторых школ при этом предусмотрены отдельные исключения.
Меняется и механизм поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями. Информация о заключениях специалистов и необходимых мерах поддержки будет вноситься в Государственную информационную систему образования VIIS. Благодаря этому родителям не придется постоянно предоставлять школе одни и те же документы повторно. После получения соответствующего заключения индивидуальный учебный план необходимо будет разработать в течение 21 календарного дня.
Образовательные учреждения также должны подготовить планы обеспечения непрерывности работы на случай угрозы или чрезвычайной ситуации. Кроме того, школы обязаны системно проводить работу по профилактике насилия и обеспечению благополучия учащихся.
Изменения предусмотрены и в программе школьного питания «Молоко и фрукты для школы». Помимо свежих овощей, фруктов и молока, детям смогут бесплатно предоставлять кефир и натуральный йогурт. Для учеников 1-9-х классов также будет предусмотрена возможность один раз в учебном году провести дегустацию меда.
Еще одно изменение касается одновременного обучения по нескольким образовательным программам. Теперь за счет государственного бюджета одновременно можно будет осваивать только одну программу общего или профессионального образования. При этом учащиеся, которые уже начали обучение сразу по нескольким финансируемым государством программам, смогут завершить их на прежних условиях.
С 1 сентября признанные государством документы об общем образовании будут оформляться и выдаваться исключительно в электронном формате. Если потребуется бумажный вариант, его можно будет получить в виде копии электронного документа.
Изменения коснутся также высшего образования. С начала 2027 года во всех государственных вузах и колледжах начнется внедрение институциональной модели финансирования. Высшие учебные заведения получат больше возможностей самостоятельно определять количество учебных мест, а государственный заказ планируется теснее связывать с потребностями рынка труда. В первую очередь речь идет о таких сферах, как образование, здравоохранение и STEM. Параллельно будет постепенно вводиться новая модель академической и исследовательской карьеры.