Первая теоретическая часть прошла в форме беседы, из которой можно было узнать интересные моменты из истории огня, а также когда “полезный” огонь становится “вредным”.
Во второй практической части давались задания в виде конкретной ситуации, и нужно было решить, как выходить из нее. Задачи клиенты решали, разбиваясь на группы.
Занятия носили конструктивный в плане пожарной безопасности, а также познавательный и воспитательный характер для клиентов.