Я вас понял. Но в моем понятии "спец"- это не только, кому в теории ОПИСАЛИ вилки и ложки, на практике ПОКАЗАЛИ эти приборы, а в жизни нужно самому ДОПЕТРИТЬ, что с чем работает. Да и наша практика- принеси подай, иди на ... не мешай, вот вся практика.
Для меня "спец"- это большой набор совокупности профессионального и жизненного опыта, не только местного значения, пусть даже не мирового, но намного больше пройденных километров в глубь от изначальной точки. Это человек, который в условиях постоянного техногенного и других процессов, посещает выставки, семинары, форумы, приобретая новые знания и возможности.
Ни саэйм, ни дума... и уж тем более не министерство образования, не влияют на образовательную программу и самих специалистов, как сама экономика, но которую они же сами и создают.
Именно спецы, подобного уровня, работающие в определенных компаниях, генерируют процессы и ставят планку министерству образованию на дальнейшее развитие профессий в учебных заведениях.
Виктор
..Именно спецы, подобного уровня,работающие в определенных компаниях, генерируют процессы и ставят планку министерству.....=============================================== Не смешите мои тапки...сказано было выше-----свободными от всех обязательств стали ВСЕ! в том числе и государство, которое умеет только свои планки ставить в виде налогов...перепрыгивать чужие , это вряд-ли...
..Именно спецы, подобного уровня,работающие в определенных компаниях, генерируют процессы и ставят планку министерству.....=============================================== Не смешите мои тапки...сказано было выше-----свободными от всех обязательств стали ВСЕ! в том числе и государство, которое умеет только свои планки ставить в виде налогов...перепрыгивать чужие , это вряд-ли...