Число второгодников в латвийских школах сокращается на протяжении нескольких лет. В этом году 1375 детей повторно осваивали пройденный материал, в то время как 8 лет назад - 5,5 тысяч детей.
Чаще всего на второй год остаются первоклассники (264 в этом году) и девятиклассники (261 ребёнок). Это связано с тем, что некоторые дети приходят в школу неподготовленными, а девятиклассники не справляются с государственными экзаменами. Также есть случаи, когда на второй год остаются из-за проблем со здоровьем или других проблем.
Как сообщил представитель Госслужбы качества образования Иван Янис Михайлов, обычная, среднестатистическая ситуация, когда остаются на второй год - это когда ученик не сотрудничает с учителем.
Как сообщает rus.lsm.lv, чтобы исключить риск остаться на второй год, школьник должен учиться хотя бы на четверки. До восьмого класса ученик при плохой успеваемости может исправить свои оценки, учась две недели летом, но с одной оценкой ниже четырёх баллов он всё-таки может перейти в следующий класс. Однако после девятого класса с "тройкой" учебный год уже закончить нельзя, к тому же, в девятом и двенадцатом классе нужно сдать ещё и госэкзамены.
Обучать второгодника для государства означает повторно тратить на него в среднем 900 евро в год. Сам же ребёнок теряет время и может получить серьёзную психологическую травму. Это одна из причин, почему в 2012 году в Латвии перестали оставлять школьников на третий год. Вместо этого неуспевающим назначаются дополнительные учебные занятия.