Бизнесмены указали на то, что отрасли не хватает специализированной ассоциации, которая занималась бы обменом актуальной информации не только между предприятиями, но также способствовала бы активному диалогу между предпринимателями и учебными заведениями. Последнее необходимо для привлечения молодых специалистов, повышения квалификации работников, а также обмена опытом.
Согласно результатам проведенного исследования, сегодня в продовольственной отрасли большая часть сотрудников имеет среднее образование. 77% специалистов получили образование на факультете продовольственных технологий Латвийского сельскохозяйственного университета.
Несмотря на полученные знания, работники стремятся повысить свою квалификацию и улучшить знания. 60% опрошенных в прошлом году посещали организованные ЛФПП семинары, 51% — использовали возможность обмена опытом с коллегами из-за рубежа. При этом учиться больше всех хотят простые рабочие (69%), за ними следуют специалисты (19,2%) и руководство (11,5%).
Машины заменяют ручной трудС проблемой нехватки рабочих рук столкнулось 40% предпринимателей. Несмотря на различные курсы, трудно найти людей, имеющих необходимую квалификацию. Ситуацию усугубляют потенциальные работники, которые стали более требовательными, разборчивыми и при найме на работу оценивают размер заработной платы, условия труда и нагрузку.
Для того чтобы привлечь новых работников и удержать старых, предприниматели все больше думают об улучшении рабочей среды и мотивационной системе — повышении зарплат и дополнительных бонусах. Однако есть в этом и негативный момент: в условиях дефицита рабочей силы бизнесмены все чаще снижают планку, им не требуется опыт работы, а ручной труд все чаще заменяет автоматизированное оборудование.
Лирики вместо физиковС проблемами столкнулись и высшие учебные заведения. Одной из них является отсев студентов. Распространенная причина — нехватка знаний в точных науках: химии, физике и математике.
В то же время в поисках молодых специалистов предприниматели обращаются именно в учебные заведения. Согласно исследованию, с университетами, колледжами и школами сотрудничают 47% крупных и 14% малых предприятий. Чаще всего — в 82% случаев — это сотрудничество заключается в устройстве студентов к себе на практику. Примерно треть выпускников по окончании учебы остаются работать на этом же предприятии.