Мне кажется, что многие вопросы (в т.ч. этот) не надо регулировть сверху, а дать возможность учителю решать, как будет лучше в каждой конкретной ситуации. Дать возможность переписывать все по несколько раз - и неправильно, и невозможно, но дать возможность написать (переписать) работу на следующей неделе - самое то, т.к. по многим предметам новый материал базируется на старом, и чтобы что-то понимать в новой теме, надо "рассчитаться" с предцдущей. А для защиты учителей от перегрузок, надо ставить им в нагрузку адекватные часы на консультации, и ограничить переписывания временем консультаций.
Мне кажется, что многие вопросы (в т.ч. этот) не надо регулировть сверху, а дать возможность учителю решать, как будет лучше в каждой конкретной ситуации. Дать возможность переписывать все по несколько раз - и неправильно, и невозможно, но дать возможность написать (переписать) работу на следующей неделе - самое то, т.к. по многим предметам новый материал базируется на старом, и чтобы что-то понимать в новой теме, надо "рассчитаться" с предцдущей. А для защиты учителей от перегрузок, надо ставить им в нагрузку адекватные часы на консультации, и ограничить переписывания временем консультаций.