Образование в Латвии и в мире: проблемы и перспективы

Согласно последним исследованиям, сегодня более чем 2,5 млн. человек в мире учатся за границей. По данным американского Совета образования, количество таких студентов в 2000-2006 годы возросло в США на 17%, во Франции — на 81%, в Японии — на 108% . Согласно данным Ассоциации европейских университетов (EUA), есть регионы, главным образом в Центральной и Восточной Европе, включая Латвию, Эстонию и Литву, где больше уезжающих, а не приезжающих студентов.

Так, например, в 2004 году в Латвии было 130 706 студентов, а в 2007 году – на 1209 человек меньше (129 497).

Уменьшилось в Латвии и число выпускников средних школ. Общее количество школьников в 2006/2007 годах составляло 279 872, это на 35761 меньше, чем 2 года назад. Данная тенденция говорит о том, что в последующие восемь лет число получивших среднее образование сократиться в половину.

Увеличилось количество потенциальных студентов, которые собираются учиться за границей, в странах, где обучение финансируется государством, например, в Финляндии, Дании, Германии. Каждый год международные университеты все больше принимают студентов из Латвии, принимая активное участие в различных выставках и даже посещая средние школы, рекламируя свои университеты. По неофициальным данным, более 200 тыс. человек уехали за пределы Латвии и работают за границей.

Число учащихся в Латвии сокращается с каждым годом и существует угроза торможения в развитии определенных направлений образования и научных исследований, в связи с тем, что не будет возможности найти педагогов на тот или иной предмет.

Главные задачи, стоящие перед университетами Латвии, — развитие международных программ обучения на иностранных языках, налаживание международного партнерства, экспорт программ обучений, создание информационных веб-сайтов.

“Latvijas Reitingi” предлагают Вам ознакомиться с латвийской статистикой числа учащихся в местных учебных учреждениях, а так же предлагаем обзор 30 лучших ВУЗов мира.
http://www.reitingi.lv/reit.php?ln=ru&a=r&act=grafiki&gid=53

Информацию подготовила Инара Ванага, по материалам Shanghai University IHE, Центрального статистического управления Латвии


Написать комментарий