Латышские родители предлагают русским вместе бороться за будущее детей
Совсем не Черный Карлис
В первые минуты встречи председатель VISI заявил «Часу»:
- VISI представляет всю Латвию, но, к сожалению, в нашей организации в основном латышский состав. Мне удалось присутствовать на семинаре, организованном русскими родителями. Они активны и убедительны, готовы биться за идею. Хотелось бы, чтобы русские со своим боевым менталитетом были рядом. У нас много общих проблем. Надо вместе разобраться в тех вопросах, которые тревожат русских. Билингвальное обучение, например. Если эта методика отражается на качестве образования, мы вам сочувствуем, а надо будет – пойдем с вами в министерство.
Между VISI и МОН заключен договор о совместной деятельности, мы участвуем в разработке нормативных документов, в консультативных советах. Думаю, сумеем вам помочь, а если вы будете с нами, нас скорее услышат. Так что присоединяйтесь!
- Вы готовы серьезно разбираться в реформе русской школы?
- Почему бы и нет? Байба Ривжа обещала возобновить работу в этом направлении. Есть смысл проверить, действительно ли это так. Но, думаю, девятый Сейм решит проблему окончательно уже к началу следующего учебного года. Не сомневаюсь, что закон об образовании будет открыт и к нему внесут поправки.
Раньше в этом вопросе было очень много политики. Если новое правительство будет качественно иным, если левые силы поведут себя более конструктивно, ситуация улучшится. Потому что никто же не хочет так долго везти этот воз. Надо действовать, но более спокойно и взвешенно. Не услышат – тогда выходить на улицу. Нельзя начинать с улицы, иначе каждая сторона так и останется при своем мнении: ага, мол, эти плохие русские, они хотят у нас что-то отнять… И наоборот.
Ночной дозор как тренировка
- Как возникло объединение «Родители – росту, образованию, обществу»?
- Восемь лет назад мой сын пошел в школу, и меня, единственного отца, выбрали в родительский комитет. Сначала в классный, потом в школьный. Потом была создана организация родителей Елгавы. Людей очень волновал вопрос безопасности детей на улице – и мы вышли на ночные прогулки, стали следить за порядком. Об этой инициативе узнали в Риге, Цесисе. Через несколько месяцев возникла идея о том, что родители разных городов могли бы встречаться, обмениваться опытом, дискутировать!
Присоединились Резекне, Лиепая, Тукумс. Потом мы поставили вопрос перед министерством, как оно отнесется к сотрудничеству с нами. Скорее всего, они тогда подумали: потренируются и успокоятся. Но VISI работает уже третий год…
Проводим конференции, собираем правление, созваниваемся, пишем друг другу через интернет. Устраиваем выездные семинары: этой осенью планируем тему «Социальный диалог: родитель – ученик – педагог». До сих пор эти звенья боролись поодиночке: учитель за зарплату, дети за права.
Чужие реформы нам не нужны
- Как вы оцениваете уровень образования в латвийской школе?
- Научные опросы показывают, что наш ученик по знаниям перегоняет американца. Но в Латвии слишком много реформ западного образца. Помните, одно время прекратили ставить оценки в первых классах, запутали и детей, и родителей. Потом взялись перестраивать работу педагогов – с ориентиром на Скандинавию.
А может, у нас другой менталитет? Кто учитывал подобные психологические моменты? Наши дети в западных школах котируются, они более крепкие, более мотивированные. Их потенциал – свидетельство того, что всякие эксперименты надо прекратить. Ходят разговоры, что это делается специально – нас намеренно собираются отупить.
Я так не думаю, но в любом случае мы, родители, должны понимать свою роль в жизни школы – можем ли мы, например, влиять на директоров? И как? Можем ли мы напрямую работать с правительством? Или это чревато, ведь родители часто субъективны.
О пользе пережевывания
- Карлис, недавно вы обрушились с критикой на министерство образования и науки, заявив, что школы не готовы к приему детей в сентябре…
- В этом году в бюджет не были внесены поправки, и долгожданные средства на ремонт учебных заведений так до школ и не дошли. Самоуправления крутятся сами, из своих копеек…
Нерешенных вопросов множество. Вот, например, в программе «Школьное молоко» из-за бюрократии госмашины не могут участвовать все школы. А если бы государство предложило единую систему отчетности, то детям осталось бы только подставлять кружки и пить полезный продукт. Пора организовать для детей полноценное теплое питание – бесплатное хотя бы до седьмого класса. Предпринимателей, обслуживающих кафе и столовые, следует обеспечить специальной качественной техникой. А пока…
Мы в Елгаве проводили конкурс школьных столовых и кафе. Уровень организации в них так отличается, что даже время на прием пищи в каждой столовой свое: одна школа предлагает ребенку съесть комплексный обед за пятнадцать минут, другая – за сорок… Разве это нормально? Родители – главные заказчики образования. Мы не можем относиться к детям как к малоценному инвентарю. Они – наши золотые акции, капитал на будущее, который принесет нам плоды в старости.
Досье
Карлис Болдишевиц, главный папа VISI, латвийского объединения «Родители – росту, образованию, обществу». Юрист. Елгавчанин. Отец двух школьников.
Телефон
Звонить Карлису Болдишевицу можно по номеру 29420052