а в латвии высшее образование такого качества кому то нужно?
платить учителям больше нужно чтобы они сами обучались и изучали все самые текущие исследования и открытия и корректировали программу обучения постоянно а не раз в 10-20лет. про прививание энтузиазма в их направлении я уже молчу.
советовал бы винкеле с министров образования поинтересоваться сколько людей с вышкой не работают по специальности и задуматься почему.
Думаю корреляция оплаты труда педагога с его профессионализмом могла бы претендовать минимум на профессорскую, максимум на нобелевскую. Из чего следует - вы или гений, или пустоплет. :) Как там был слоган? Иногда лучше жевать, чем говорить. Уймитесь со своими глупыми измышлизмами...
то то у меня друг поучился у нас по устаревшей теории а потом в дании в лабораториях института(это практика обязательная) и говорит что совершенно разные подходы и качество...врет наверное, хотя то что к нам учиться никто не едет может покажет тебе цитатнику ходячему. пускай будет профессорская вот только 90 годов, начиная от самой системы обучения где нет никаких тестов а пишешь свои знания и мысли, причем вовсе не важно сколько слов. если тебе не с чем сравнить то ты не разбираешься в предмете со всеми вытекающими
а в латвии высшее образование такого качества кому то нужно?
платить учителям больше нужно чтобы они сами обучались и изучали все самые текущие исследования и открытия и корректировали программу обучения постоянно а не раз в 10-20лет. про прививание энтузиазма в их направлении я уже молчу.
советовал бы винкеле с министров образования поинтересоваться сколько людей с вышкой не работают по специальности и задуматься почему.
Думаю корреляция оплаты труда педагога с его профессионализмом могла бы претендовать минимум на профессорскую, максимум на нобелевскую. Из чего следует - вы или гений, или пустоплет. :) Как там был слоган? Иногда лучше жевать, чем говорить. Уймитесь со своими глупыми измышлизмами...
то то у меня друг поучился у нас по устаревшей теории а потом в дании в лабораториях института(это практика обязательная) и говорит что совершенно разные подходы и качество...врет наверное, хотя то что к нам учиться никто не едет может покажет тебе цитатнику ходячему. пускай будет профессорская вот только 90 годов, начиная от самой системы обучения где нет никаких тестов а пишешь свои знания и мысли, причем вовсе не важно сколько слов. если тебе не с чем сравнить то ты не разбираешься в предмете со всеми вытекающими