По вашему мнению,большинство детей в городе-это потенциальные дворники? В первую очередь всё зависит от ребёнка и его тяге к учёбе.
Ллл
Если в классе (школе) большинство детей и родителей настроены на получение хороших знаний, то и "затесавшиеся" среди них лентяи, вынуждены будут учиться. А если класс состоит из детей, которые не могут, или не хотят хорошо учиться, тогда умный ребенок в этой среде станет середнечком. Поэтому и 1-ые классы в школах заполняются неравномерно. Где густо, а где - пусто. Уже на подготовке учителя видят, чего ждать от ребенка. Конечно, те, кто уже набрали первые классы, зачастую получают учеников посильнее. И результаты в школе будут выше. Но это - престиж школы и его не хотят терять. Другим же школам приходиться брать всех, кто к ним идет. Но и в этих школах есть классы посильнее и послабее. Если, правда, они могут набрать несколько классов.
Если в классе (школе) большинство детей и родителей настроены на получение хороших знаний, то и "затесавшиеся" среди них лентяи, вынуждены будут учиться. А если класс состоит из детей, которые не могут, или не хотят хорошо учиться, тогда умный ребенок в этой среде станет середнечком. Поэтому и 1-ые классы в школах заполняются неравномерно. Где густо, а где - пусто. Уже на подготовке учителя видят, чего ждать от ребенка. Конечно, те, кто уже набрали первые классы, зачастую получают учеников посильнее. И результаты в школе будут выше. Но это - престиж школы и его не хотят терять. Другим же школам приходиться брать всех, кто к ним идет. Но и в этих школах есть классы посильнее и послабее. Если, правда, они могут набрать несколько классов.