«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» М.В. Ломоносов
Это не просто красивые слова. Физика, математика, химия (ряд можно продолжить) "напрямую" действительно мало кому нужны, но они нужны как школьные предметы всем - для развития логики, для понимания, как устроен мир, для умения видеть закономерности и взаимосвязи. По большому счету, не очень важно, что именно ребенок будет учить наизусть,- формулы, стихи или отрывки из Библии,- но что-то учить надо обязательно для развития паняти. Не очень важно, какие именно задачи будет решать, по физике или по химии,- но решать сложные задачи надо обязательно для развития мышления и упорства. Из того, чему учат в школе, "напрямую" пригодится очень мало, но все это надо для тренировки мозгов и для построение "картинки мира" в этих самых мозгах. Без преодоления трудностей невозможно развитие.
Гы
Как-то к Рабби Акиве пришёл ученик и задал вопрос:" Я нашел кошелёк с деньгами. Как мне поступить?
- А сам как думаешь?
- Оставлю себе.
- Дурак - ответил учитель.
- Тогда отдам владельцу.
- Дурак - сказал учитель.
Это условие задачи. Реши правильно. Всё просто. Нужно только знать "формулы". Гы-гы-гы-гы .......................
Рабби Акива жил более чем на полтора тысячелетия ранее Ломоносова.
Как-то к Рабби Акиве пришёл ученик и задал вопрос:" Я нашел кошелёк с деньгами. Как мне поступить?
- А сам как думаешь?
- Оставлю себе.
- Дурак - ответил учитель.
- Тогда отдам владельцу.
- Дурак - сказал учитель.
Это условие задачи. Реши правильно. Всё просто. Нужно только знать "формулы". Гы-гы-гы-гы .......................
Рабби Акива жил более чем на полтора тысячелетия ранее Ломоносова.