А если сравнивать сейчас и тогда, то:
Раньше ставка была 18-24 часа (в разные годы), все остальное время можно было потратить на подготовку к урокам, дополнительные занятия и т.п. Сейчас учителя, чтобы получать ту самую хорошую, набирают до 40 учебных часов. То есть либо работа "на износ", либо "халтура" на работе, либо оба в одном флаконе.
Раньше - стабильная программа, нормальные учебники, родной язык. Сейчас - постоянные реформы всего (как правило, оканчивающиеся на разрушении старого и не доходящие до построения нового).
И да, конечно, психологический момент: на учителей льют помои все, кому не лень. И дети, и яжемати хотят, чтобы были хорошие отметки, но при этом не напрягаться. К счастью, есть еще нормальные дети и родители, которые понимают, что "без труда не вынешь и рыбку из пруда", благодаря которым и учителя еще как-то держатся.
А если сравнивать сейчас и тогда, то:
Раньше ставка была 18-24 часа (в разные годы), все остальное время можно было потратить на подготовку к урокам, дополнительные занятия и т.п. Сейчас учителя, чтобы получать ту самую хорошую, набирают до 40 учебных часов. То есть либо работа "на износ", либо "халтура" на работе, либо оба в одном флаконе.
Раньше - стабильная программа, нормальные учебники, родной язык. Сейчас - постоянные реформы всего (как правило, оканчивающиеся на разрушении старого и не доходящие до построения нового).
И да, конечно, психологический момент: на учителей льют помои все, кому не лень. И дети, и яжемати хотят, чтобы были хорошие отметки, но при этом не напрягаться. К счастью, есть еще нормальные дети и родители, которые понимают, что "без труда не вынешь и рыбку из пруда", благодаря которым и учителя еще как-то держатся.
Ольга
Что - то вы путаете. Максимальная загрузка учителя - 39.9 часа. Не все учителя ее имеют. В общее количество часов включаются консультации, факультативы, классное руководство и т. д. То есть не все эти часы -проведение уроков. А по поводу рыбки, вы правы. Надо пытаться поймать золотую, так как часть доходов нашей семьи уходит на репетиторов. Уж очень хочется выучить ребенка, а ребенку хочется получить хорошее образование. Так вот обьясните мне, замученная работой автор, почему школьный учитель не может качественно отработать свой урок и так обьяснить моему мотивированному ребенку тему, что нам приходится платить репетитору за 3 занятия в неделю и по нескольким предметам.
А если сравнивать сейчас и тогда, то:
Раньше ставка была 18-24 часа (в разные годы), все остальное время можно было потратить на подготовку к урокам, дополнительные занятия и т.п. Сейчас учителя, чтобы получать ту самую хорошую, набирают до 40 учебных часов. То есть либо работа "на износ", либо "халтура" на работе, либо оба в одном флаконе.
Раньше - стабильная программа, нормальные учебники, родной язык. Сейчас - постоянные реформы всего (как правило, оканчивающиеся на разрушении старого и не доходящие до построения нового).
И да, конечно, психологический момент: на учителей льют помои все, кому не лень. И дети, и яжемати хотят, чтобы были хорошие отметки, но при этом не напрягаться. К счастью, есть еще нормальные дети и родители, которые понимают, что "без труда не вынешь и рыбку из пруда", благодаря которым и учителя еще как-то держатся.
Ответы на коммент:
Учителя недовольны принятым бюджетом и готовы протестовать
Что - то вы путаете. Максимальная загрузка учителя - 39.9 часа. Не все учителя ее имеют. В общее количество часов включаются консультации, факультативы, классное руководство и т. д. То есть не все эти часы -проведение уроков. А по поводу рыбки, вы правы. Надо пытаться поймать золотую, так как часть доходов нашей семьи уходит на репетиторов. Уж очень хочется выучить ребенка, а ребенку хочется получить хорошее образование. Так вот обьясните мне, замученная работой автор, почему школьный учитель не может качественно отработать свой урок и так обьяснить моему мотивированному ребенку тему, что нам приходится платить репетитору за 3 занятия в неделю и по нескольким предметам.