В. Азаревич раскритиковал реформы в преддверии посещения Даугавпилса министром образования И. Шуплинской 22

← Вернуться к новости
40-60регламентов и мол плохо.А сколько регламентов,законов имеет бкхгалтер,полицейский,повар,водитель.Ещё больше наверно но работают же.И в этих професиях за несоблюдение чего то еще и оштрафовать могут.Вот эти бюджетники,всё им тяжело. Patriots

Просто напомнил о себе , что " жил-де такой воды кипяченой и ярый враг воды сырой " ( В . Маяковский ) .... " качество образования падает - обозначил множество причин - но предлагает " менторство " студентов ? , которые дадут качественные знания ? Если у профессионального педагога заберут " часы " для таких " менторов " ,то о КАЧЕСТВЕ говорить не придется , а если для них введут " дополнительные " , то возрастет нагрузка на школьника . И опять вопрос - как на профессиональных качесвах педагога сказывается приставка " УНИВЕРСИТЕТ" ???? ВУЗ - это высшее учебное заведение ! и сотни лет таких дипломов вполне хватало для качественного обучения детей !!! Нагрузка большая ? Надо сокращать " заорганизованность " , спускаемую чиновниками -"методистами " ,но " учитель по призванию " должен жить только школой ! А таковых= становится все меньше - статус " мы должны только научить , но не воспитывать " ошибочен . ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН ФОРМИРОВАТЬ ЛИЧНОСТЬ ...совместно с родителями , безусловно .

Ответы на коммент:

но " учитель по призванию " должен жить только школой ! А таковых= становится все меньше - статус " мы должны только научить , но не воспитывать " ошибочен . ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН ФОРМИРОВАТЬ ЛИЧНОСТЬ ...совместно с родителями , безусловно .

Учитель "по призванию" должен быть прежде всего человеком, а не поломанным роботом, который вечером валится с ног от бесед с родителями "по призванию" и их деток. Личность начинается с семьи! Учитель может помочь формировать ее, но, к сожалению, родители часто перекладывают свою ответственность на плечи школы. У учителя должно быть время для отдыха и для себя. А сейчас этого времени просто нет. И каждому приходится жить не просто школой, а практически в школе.