Достали комментаторы тугоумные!!! Речь идет конкретно об образовании, о минусах, которые касаются реформ и удаленки. Человек объясняет, как работают учителя, ибо там, где образование - там учителя. Не продавцы, не банковские служащие, не медики, а учителя! Вразумеете??? Или нынче продавцы будут разбираться с содержанием учебников? Выгорают все, кто трудится, а как вам расклад учитель + мама? Слабо попробовать???
Достали комментаторы тугоумные!!! Речь идет конкретно об образовании, о минусах, которые касаются реформ и удаленки. Человек объясняет, как работают учителя, ибо там, где образование - там учителя. Не продавцы, не банковские служащие, не медики, а учителя! Вразумеете??? Или нынче продавцы будут разбираться с содержанием учебников? Выгорают все, кто трудится, а как вам расклад учитель + мама? Слабо попробовать???
Мама
И языковое гестапо подливает жупел на ниву криевоязычных душ.
Достали комментаторы тугоумные!!! Речь идет конкретно об образовании, о минусах, которые касаются реформ и удаленки. Человек объясняет, как работают учителя, ибо там, где образование - там учителя. Не продавцы, не банковские служащие, не медики, а учителя! Вразумеете??? Или нынче продавцы будут разбираться с содержанием учебников? Выгорают все, кто трудится, а как вам расклад учитель + мама? Слабо попробовать???
Мама
На удалёнке разбираются с учебниками не учителя, а родители. Вот проблема. А они не учителя и не могут быть вместо учителя. А ещё и на "базаре" поработать надо ,пайки, что дают в школе не достаточно для ребёнка
Достали комментаторы тугоумные!!! Речь идет конкретно об образовании, о минусах, которые касаются реформ и удаленки. Человек объясняет, как работают учителя, ибо там, где образование - там учителя. Не продавцы, не банковские служащие, не медики, а учителя! Вразумеете??? Или нынче продавцы будут разбираться с содержанием учебников? Выгорают все, кто трудится, а как вам расклад учитель + мама? Слабо попробовать???
Ответы на коммент:
Наталья Кожанова — об эффективности «удаленки», реформах образования и профессиональном выгорании
И языковое гестапо подливает жупел на ниву криевоязычных душ.
Наталья Кожанова — об эффективности «удаленки», реформах образования и профессиональном выгорании
На удалёнке разбираются с учебниками не учителя, а родители. Вот проблема. А они не учителя и не могут быть вместо учителя. А ещё и на "базаре" поработать надо ,пайки, что дают в школе не достаточно для ребёнка