Латвийские дети на фоне всей Европы выделяются крайне низкой мотивацией для чтения, свидетельствуют итоги исследования Eurydice "Обучение навыкам чтения в Европе — контекст, действия и практика".
Как выяснилось, 20% детей до 15 лет в Европе не имеют достаточных навыков чтения. При этом лишь восемь стран обеспечивают в школах услуги специалистов по чтению.
Как рассказала руководитель Центра детской литературы Национальной библиотеки Силвия Третьякова, по мотивации к чтению дети из Латвии занимают последнее место в Европе. "Радость от чтения можно вызвать за счет вовлечения детей в интерактивные программы, кампании чтения, объединяющие ресурсы школ и библиотек", — считает она.
Согласно международным оценкам за 2009 год, в Латвии 17,6% школьников до 15 лет имеют "низкие достижения в чтении".
"Как и в большинстве стран Европы, в Латвии нет специалистов по чтению. Эта задача входит в обязанности учителей родного языка и педагогов начальной школы. Будущих учителей готовят к тому, чтобы установить недостаточные навыки чтения и планировать дальнейшие действия по их улучшению", — пояснила руководитель программы Агентства развития образования Eurydice Айя Лея-Сауса.