А по-моему , автор перепутал , что первично , а что вторично.Он предлагает сделать упор на развитие образования, вырастить кучу гениев , которые своими научными разработками поднимут экономику в стране.Но вначале надо , чтобы были средства в стране , которые можно бы было потратить на научные разработки.Потому что "творцы" пока придумывают что-то им тоже надо есть и пить , где-то жить и средства на научные эксперименты.А потом нужны деньги на внедрение этих разработок.Иначе эти " творцы" уедут туда , где им созданы условия для научной работы.
А по-моему , автор перепутал , что первично , а что вторично.Он предлагает сделать упор на развитие образования, вырастить кучу гениев , которые своими научными разработками поднимут экономику в стране.Но вначале надо , чтобы были средства в стране , которые можно бы было потратить на научные разработки.Потому что "творцы" пока придумывают что-то им тоже надо есть и пить , где-то жить и средства на научные эксперименты.А потом нужны деньги на внедрение этих разработок.Иначе эти " творцы" уедут туда , где им созданы условия для научной работы.