Не знаю, кто придумал эти самые рабочие тетради. Каждый год выбрасываю килограммы этой макулатуры, тяжесть которой ежедневно испытывают дети на своих спинках. В чем там прогресс и польза для ученика? Поставить в нужном месте крестик или галочку, и ИЗРЕДКА что-то дописать под диктовку учителя...так наши дети совсем писать разучатся, все больше печатают на клавиатуре. А какова грамотность, можно проследить, зайдя в интернет, где детишки развлекаются. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ должна быть ЧИСТОЙ , где ученик САМ учится формулировать и записывать свои мысли, конспектировать чужие, а не галопом по европам ПРОХОДИТЬ учебный материал.
Не знаю, кто придумал эти самые рабочие тетради. Каждый год выбрасываю килограммы этой макулатуры, тяжесть которой ежедневно испытывают дети на своих спинках. В чем там прогресс и польза для ученика? Поставить в нужном месте крестик или галочку, и ИЗРЕДКА что-то дописать под диктовку учителя...так наши дети совсем писать разучатся, все больше печатают на клавиатуре. А какова грамотность, можно проследить, зайдя в интернет, где детишки развлекаются. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ должна быть ЧИСТОЙ , где ученик САМ учится формулировать и записывать свои мысли, конспектировать чужие, а не галопом по европам ПРОХОДИТЬ учебный материал.