Государство лишает детей Стропской основной школы прав на дальнейшую учебу 79

← Вернуться к новости
Жаль детей... Но ещё больше Жаль УЧЕТЕЛЕЙ... ПРИШЛИ БЫ ДЕНЁК ПРОВЕЛИ В ШКОЛЕ Сергей

учителей не жаль. они как всегда проявят себя аморфной массой. будут на все согласные и на все готовые. будут кричать министерству: "ДА! ЕЩЕ!!! ЕЩЕ!!! ЕЩЕ!!!". ))) КАК С ЯЗЫКОВОЙ РЕФОРМОЙ ВСЕ УЧИТЕЛЯ рУССКИХ ШКОЛ ДРУЖНО ОТРАПОРТОВАЛИ ЧТО ВСЕ ЗНАЮТ ГОС ЯЗЫК НА СТО БАЛЛОВ И ГОТОВЫ ПЕРЕЙТИ НА ОБУЧЕНИЕ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО НА лАТЫШСКОМ, ТАК И ТУТ ОТРАПОРТУЮТ РАДОСТНО ЧТО ГОТОВЫ УЧИТЬ В ОБЫЧНЫХ ШКОЛАХ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ. ПРИЧЕ ЛЮБЫХ. СЛЕПЫХ, ГЛУХИХ, С ПСИХИЧЕСКИМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ. ПРИЧЕМ ЛЮБОЙ УЧИТЕЛЬ БУДЕТ ГОТОВ УЧИТЬ ЛЮБЫХ ДЕТЕЙ. ОСОБЕННО ДИРЕКТОРА. ТОЛЬКО БЫ ИХ НЕ ТРОГАЛИ. ТРЯСЯСЬ ЗА СВОИ ЗАДЫ И КРЕСЛА, ЭТИ ЛЮДИ ПРОДАДУТ ДЕТЕЙ. КАК СОИХ, ТАК И ЧУЖИХ. РАНЬШЕ ГОВОРИЛИ ЧТО УЧИТЕЛЬ ЭТО УМ, ЧЕСТЬ И СОВЕСТЬ СТРАНЫ. ПРИМЕР ДЕТЯМ. А ЭТИ БЕЗВОЛЬНЫЕ И БЕЗМОЛВНЫЕ ПРИМЕР КОМУ И ЧЕМУ? А ГЛАВНОЕ КАКОЙ ПРИМЕР? ИХ НА БОЙНЮ МИНИСТЕРСТВО ПОВЕДЕТ, А ОНИ СОГЛАСНО МЫЧАТЬ БУДУТ И ГОЛОВОЙ КИВАТЬ. ДЕТЕЙ ЖАЛЬ, РОДИТЕЛЕЙ ЖАЛЬ, А СТАДО ИМЕНУЕМОЕ УЧИТЕЛЯМИ НЕ ЖАЛЬ. ПУСТЬ ДАЛЬШЕ МОЛЧАТ, МЫЧАТ, ЖУЮТ ТРАВКУ И БЕСПЛАТНЫЙ КОРМ ОТ МИНИСТЕРСТВА. ПУСТЬ ДАЛЬШЕ ЖИВУТ ПО ПРИНЦИПУ ТОЛЬКО БЫ ИХ НЕ ТРОГАЛИ, БУДЕТ ИМ МНОГО "СЧАСТЬЯ". )))

Ответы на коммент:

учителей не жаль. они как всегда проявят себя аморфной массой. будут на все согласные и на все готовые. будут кричать министерству: "ДА! ЕЩЕ!!! ЕЩЕ!!! ЕЩЕ!!!". ))) КАК С ЯЗЫКОВОЙ РЕФОРМОЙ ВСЕ УЧИТЕЛЯ рУССКИХ ШКОЛ ДРУЖНО ОТРАПОРТОВАЛИ ЧТО ВСЕ ЗНАЮТ ГОС ЯЗЫК НА СТО БАЛЛОВ И ГОТОВЫ ПЕРЕЙТИ НА ОБУЧЕНИЕ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО НА лАТЫШСКОМ, ТАК И ТУТ ОТРАПОРТУЮТ РАДОСТНО ЧТО ГОТОВЫ УЧИТЬ В ОБЫЧНЫХ ШКОЛАХ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ. ПРИЧЕ ЛЮБЫХ. СЛЕПЫХ, ГЛУХИХ, С ПСИХИЧЕСКИМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ. ПРИЧЕМ ЛЮБОЙ УЧИТЕЛЬ БУДЕТ ГОТОВ УЧИТЬ ЛЮБЫХ ДЕТЕЙ. ОСОБЕННО ДИРЕКТОРА. ТОЛЬКО БЫ ИХ НЕ ТРОГАЛИ. ТРЯСЯСЬ ЗА СВОИ ЗАДЫ И КРЕСЛА, ЭТИ ЛЮДИ ПРОДАДУТ ДЕТЕЙ. КАК СОИХ, ТАК И ЧУЖИХ. РАНЬШЕ ГОВОРИЛИ ЧТО УЧИТЕЛЬ ЭТО УМ, ЧЕСТЬ И СОВЕСТЬ СТРАНЫ. ПРИМЕР ДЕТЯМ. А ЭТИ БЕЗВОЛЬНЫЕ И БЕЗМОЛВНЫЕ ПРИМЕР КОМУ И ЧЕМУ? А ГЛАВНОЕ КАКОЙ ПРИМЕР? ИХ НА БОЙНЮ МИНИСТЕРСТВО ПОВЕДЕТ, А ОНИ СОГЛАСНО МЫЧАТЬ БУДУТ И ГОЛОВОЙ КИВАТЬ. ДЕТЕЙ ЖАЛЬ, РОДИТЕЛЕЙ ЖАЛЬ, А СТАДО ИМЕНУЕМОЕ УЧИТЕЛЯМИ НЕ ЖАЛЬ. ПУСТЬ ДАЛЬШЕ МОЛЧАТ, МЫЧАТ, ЖУЮТ ТРАВКУ И БЕСПЛАТНЫЙ КОРМ ОТ МИНИСТЕРСТВА. ПУСТЬ ДАЛЬШЕ ЖИВУТ ПО ПРИНЦИПУ ТОЛЬКО БЫ ИХ НЕ ТРОГАЛИ, БУДЕТ ИМ МНОГО "СЧАСТЬЯ". ))) 45

Точно, учителя - это стадо. Главное для них - как бы чего не вышло!!!!!!!!

учителей не жаль. они как всегда проявят себя аморфной массой. будут на все согласные и на все готовые. будут кричать министерству: "ДА! ЕЩЕ!!! ЕЩЕ!!! ЕЩЕ!!!". ))) КАК С ЯЗЫКОВОЙ РЕФОРМОЙ ВСЕ УЧИТЕЛЯ рУССКИХ ШКОЛ ДРУЖНО ОТРАПОРТОВАЛИ ЧТО ВСЕ ЗНАЮТ ГОС ЯЗЫК НА СТО БАЛЛОВ И ГОТОВЫ ПЕРЕЙТИ НА ОБУЧЕНИЕ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО НА лАТЫШСКОМ, ТАК И ТУТ ОТРАПОРТУЮТ РАДОСТНО ЧТО ГОТОВЫ УЧИТЬ В ОБЫЧНЫХ ШКОЛАХ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ. ПРИЧЕ ЛЮБЫХ. СЛЕПЫХ, ГЛУХИХ, С ПСИХИЧЕСКИМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ. ПРИЧЕМ ЛЮБОЙ УЧИТЕЛЬ БУДЕТ ГОТОВ УЧИТЬ ЛЮБЫХ ДЕТЕЙ. ОСОБЕННО ДИРЕКТОРА. ТОЛЬКО БЫ ИХ НЕ ТРОГАЛИ. ТРЯСЯСЬ ЗА СВОИ ЗАДЫ И КРЕСЛА, ЭТИ ЛЮДИ ПРОДАДУТ ДЕТЕЙ. КАК СОИХ, ТАК И ЧУЖИХ. РАНЬШЕ ГОВОРИЛИ ЧТО УЧИТЕЛЬ ЭТО УМ, ЧЕСТЬ И СОВЕСТЬ СТРАНЫ. ПРИМЕР ДЕТЯМ. А ЭТИ БЕЗВОЛЬНЫЕ И БЕЗМОЛВНЫЕ ПРИМЕР КОМУ И ЧЕМУ? А ГЛАВНОЕ КАКОЙ ПРИМЕР? ИХ НА БОЙНЮ МИНИСТЕРСТВО ПОВЕДЕТ, А ОНИ СОГЛАСНО МЫЧАТЬ БУДУТ И ГОЛОВОЙ КИВАТЬ. ДЕТЕЙ ЖАЛЬ, РОДИТЕЛЕЙ ЖАЛЬ, А СТАДО ИМЕНУЕМОЕ УЧИТЕЛЯМИ НЕ ЖАЛЬ. ПУСТЬ ДАЛЬШЕ МОЛЧАТ, МЫЧАТ, ЖУЮТ ТРАВКУ И БЕСПЛАТНЫЙ КОРМ ОТ МИНИСТЕРСТВА. ПУСТЬ ДАЛЬШЕ ЖИВУТ ПО ПРИНЦИПУ ТОЛЬКО БЫ ИХ НЕ ТРОГАЛИ, БУДЕТ ИМ МНОГО "СЧАСТЬЯ". ))) 45

Вам учителей не жаль? Вы по видиму совсем человек не далекий. Знаете ли вы сколько сил вкладывается в каждого ребёнка в этой школе? Там работают педагоги с большой буквы , не чета тем школам кто набрал учеников ради получения финансирования. А потом через пол года через комиссию отправили в стропы. Где с ним работают и в результате этой работы ребёнок начинает развиваться! Не трогайте этих учителей, они больше чем учителя!!!

учителей не жаль. они как всегда проявят себя аморфной массой. будут на все согласные и на все готовые. будут кричать министерству: "ДА! ЕЩЕ!!! ЕЩЕ!!! ЕЩЕ!!!". ))) КАК С ЯЗЫКОВОЙ РЕФОРМОЙ ВСЕ УЧИТЕЛЯ рУССКИХ ШКОЛ ДРУЖНО ОТРАПОРТОВАЛИ ЧТО ВСЕ ЗНАЮТ ГОС ЯЗЫК НА СТО БАЛЛОВ И ГОТОВЫ ПЕРЕЙТИ НА ОБУЧЕНИЕ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО НА лАТЫШСКОМ, ТАК И ТУТ ОТРАПОРТУЮТ РАДОСТНО ЧТО ГОТОВЫ УЧИТЬ В ОБЫЧНЫХ ШКОЛАХ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ. ПРИЧЕ ЛЮБЫХ. СЛЕПЫХ, ГЛУХИХ, С ПСИХИЧЕСКИМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ. ПРИЧЕМ ЛЮБОЙ УЧИТЕЛЬ БУДЕТ ГОТОВ УЧИТЬ ЛЮБЫХ ДЕТЕЙ. ОСОБЕННО ДИРЕКТОРА. ТОЛЬКО БЫ ИХ НЕ ТРОГАЛИ. ТРЯСЯСЬ ЗА СВОИ ЗАДЫ И КРЕСЛА, ЭТИ ЛЮДИ ПРОДАДУТ ДЕТЕЙ. КАК СОИХ, ТАК И ЧУЖИХ. РАНЬШЕ ГОВОРИЛИ ЧТО УЧИТЕЛЬ ЭТО УМ, ЧЕСТЬ И СОВЕСТЬ СТРАНЫ. ПРИМЕР ДЕТЯМ. А ЭТИ БЕЗВОЛЬНЫЕ И БЕЗМОЛВНЫЕ ПРИМЕР КОМУ И ЧЕМУ? А ГЛАВНОЕ КАКОЙ ПРИМЕР? ИХ НА БОЙНЮ МИНИСТЕРСТВО ПОВЕДЕТ, А ОНИ СОГЛАСНО МЫЧАТЬ БУДУТ И ГОЛОВОЙ КИВАТЬ. ДЕТЕЙ ЖАЛЬ, РОДИТЕЛЕЙ ЖАЛЬ, А СТАДО ИМЕНУЕМОЕ УЧИТЕЛЯМИ НЕ ЖАЛЬ. ПУСТЬ ДАЛЬШЕ МОЛЧАТ, МЫЧАТ, ЖУЮТ ТРАВКУ И БЕСПЛАТНЫЙ КОРМ ОТ МИНИСТЕРСТВА. ПУСТЬ ДАЛЬШЕ ЖИВУТ ПО ПРИНЦИПУ ТОЛЬКО БЫ ИХ НЕ ТРОГАЛИ, БУДЕТ ИМ МНОГО "СЧАСТЬЯ". ))) 45

Как вы любите хаять учителей, хоть хлебом не корми. Но:
1) Не надо всех под одну гребёнку загребать, если у вас были проблемы с учителями - это не значит, что все плохие.
2) По поводу латышского языка, все знают - проблемы есть. Только учителей не спрашивают, хотят или нет, они перевода на латышский язык. Приказ поступил - выполняй. (Протесты были проигнорированы-проанализируйте сами почему...)
3) Скажу больше, дальше будут еще большие перемены в образовании, в 2020. Вот там будут уже не цветочки, а ягодки.
4) И на последок... приглашаю ВАС в педагогический состав, я уверен что вы сможете показать нам пример про УМ,ЧЕСТЬ и СОВЕСТЬ!