У ребёнка должен быть стимул, который подталкивает его к знаниям, и это прежде всего оценки ! Написали контрольную,у меня к примеру 4 балла, а у соседки по парте 8 баллов, я естественно задумаюсь, и к следующим занятиям подтянусь, постараюсь. А так все одинаковы, пример не с кого брать. Я считаю оценки надо ставить, темболее когда учитель называет их вслух, хвалит! Для таких маленьких деток это равнение на лучших!
Лера
Как это напоминает совдеповский лозунг"догоним и перегоним"... У каждого ребёнка свой темп развития и свой потенциал, который нужно увидеть и раскрыть. Хорошая и отличная учёба это, конечно, замечательно, однако, как показывает практика, в жизни очень часто успешнее те, кто нашёл этот свой потенциал, а не зацикливался на зубрежке, пытаясь во что бы то ни стало быть отличником, всегда впереди...
Как это напоминает совдеповский лозунг"догоним и перегоним"... У каждого ребёнка свой темп развития и свой потенциал, который нужно увидеть и раскрыть. Хорошая и отличная учёба это, конечно, замечательно, однако, как показывает практика, в жизни очень часто успешнее те, кто нашёл этот свой потенциал, а не зацикливался на зубрежке, пытаясь во что бы то ни стало быть отличником, всегда впереди...