Детский сад и школа - две отдельные категории. Преемственности не было никогда и не будет, хоть перереформатируйтесь 100 раз! Дошкольник - ребёнок, требующий совершенно особого подхода, с учётом всех его возрастных особенностей. Школы не довольны подготовкой будущих первоклассников? Я вас умоляю! А на кой тогда подготовительные курсы при школах, разные студии развития? Любой самый умный выпускник сада 1 сентября идёт в школу с "обнулёнными файлами". Ну вот так детский мозг устроен, если постоянно не повторять - забывает. Мы в детстве в 1классе до нового года палочки наклонные писали и с алфавитом знакомились...А теперь школам подавай читающего, пишущего и считающего на двух на 2-3 языках первоклассника!
Детский сад и школа - две отдельные категории. Преемственности не было никогда и не будет, хоть перереформатируйтесь 100 раз! Дошкольник - ребёнок, требующий совершенно особого подхода, с учётом всех его возрастных особенностей. Школы не довольны подготовкой будущих первоклассников? Я вас умоляю! А на кой тогда подготовительные курсы при школах, разные студии развития? Любой самый умный выпускник сада 1 сентября идёт в школу с "обнулёнными файлами". Ну вот так детский мозг устроен, если постоянно не повторять - забывает. Мы в детстве в 1классе до нового года палочки наклонные писали и с алфавитом знакомились...А теперь школам подавай читающего, пишущего и считающего на двух на 2-3 языках первоклассника!
meri
Детский сад и школа - две отдельные категории. Преемственности не было никогда и не будет, хоть перереформатируйтесь 100 раз! Дошкольник - ребёнок, требующий совершенно особого подхода, с учётом всех его возрастных особенностей. Школы не довольны подготовкой будущих первоклассников? Я вас умоляю! А на кой тогда подготовительные курсы при школах, разные студии развития? Любой самый умный выпускник сада 1 сентября идёт в школу с "обнулёнными файлами". Ну вот так детский мозг устроен, если постоянно не повторять - забывает. Мы в детстве в 1классе до нового года палочки наклонные писали и с алфавитом знакомились...А теперь школам подавай читающего, пишущего и считающего на двух на 2-3 языках первоклассника!
meri
В детских садах, впрочем, как и в школах, очень разный уровень подготовки кадров, отношения к детям и результата. Школа центра поглотила 5 школу, 16 - седьмую и Зелткална и что?! Критерием оценки работы школы может быть только желание родителей доверить ей обучение ребенка и результаты экзаменов, а также уровень ВУЗов, куда поступили ее выпускники.
Детский сад и школа - две отдельные категории. Преемственности не было никогда и не будет, хоть перереформатируйтесь 100 раз! Дошкольник - ребёнок, требующий совершенно особого подхода, с учётом всех его возрастных особенностей. Школы не довольны подготовкой будущих первоклассников? Я вас умоляю! А на кой тогда подготовительные курсы при школах, разные студии развития? Любой самый умный выпускник сада 1 сентября идёт в школу с "обнулёнными файлами". Ну вот так детский мозг устроен, если постоянно не повторять - забывает. Мы в детстве в 1классе до нового года палочки наклонные писали и с алфавитом знакомились...А теперь школам подавай читающего, пишущего и считающего на двух на 2-3 языках первоклассника!
meri
Да сейчас учителя учить не хотят ето правда тему новую взяли и чтобы ребенок сразу за 3 секунды отвечал и все знал надают листов гору ксероксных и давай делай в 3 классе как за 6 класс листы на выполнение работы дают не успел ученик сделать за 5 минут етот несчастный листок иди тебе минус в дневник счас может и есть учителя но ето крохи со стола так сказать
Детский сад и школа - две отдельные категории. Преемственности не было никогда и не будет, хоть перереформатируйтесь 100 раз! Дошкольник - ребёнок, требующий совершенно особого подхода, с учётом всех его возрастных особенностей. Школы не довольны подготовкой будущих первоклассников? Я вас умоляю! А на кой тогда подготовительные курсы при школах, разные студии развития? Любой самый умный выпускник сада 1 сентября идёт в школу с "обнулёнными файлами". Ну вот так детский мозг устроен, если постоянно не повторять - забывает. Мы в детстве в 1классе до нового года палочки наклонные писали и с алфавитом знакомились...А теперь школам подавай читающего, пишущего и считающего на двух на 2-3 языках первоклассника!
meri
Это никого не интересует. Что с дошкольниками, какие проблемы у них, особенности.
Детский сад и школа - две отдельные категории. Преемственности не было никогда и не будет, хоть перереформатируйтесь 100 раз! Дошкольник - ребёнок, требующий совершенно особого подхода, с учётом всех его возрастных особенностей. Школы не довольны подготовкой будущих первоклассников? Я вас умоляю! А на кой тогда подготовительные курсы при школах, разные студии развития? Любой самый умный выпускник сада 1 сентября идёт в школу с "обнулёнными файлами". Ну вот так детский мозг устроен, если постоянно не повторять - забывает. Мы в детстве в 1классе до нового года палочки наклонные писали и с алфавитом знакомились...А теперь школам подавай читающего, пишущего и считающего на двух на 2-3 языках первоклассника!
Ответы на коммент:
Дума отказалась закрывать средние школы Даугавпилса
зачем на двух
ирландского хватит
Дума отказалась закрывать средние школы Даугавпилса
В детских садах, впрочем, как и в школах, очень разный уровень подготовки кадров, отношения к детям и результата. Школа центра поглотила 5 школу, 16 - седьмую и Зелткална и что?! Критерием оценки работы школы может быть только желание родителей доверить ей обучение ребенка и результаты экзаменов, а также уровень ВУЗов, куда поступили ее выпускники.
Дума отказалась закрывать средние школы Даугавпилса
Да сейчас учителя учить не хотят ето правда тему новую взяли и чтобы ребенок сразу за 3 секунды отвечал и все знал надают листов гору ксероксных и давай делай в 3 классе как за 6 класс листы на выполнение работы дают не успел ученик сделать за 5 минут етот несчастный листок иди тебе минус в дневник счас может и есть учителя но ето крохи со стола так сказать
Дума отказалась закрывать средние школы Даугавпилса
Это никого не интересует. Что с дошкольниками, какие проблемы у них, особенности.