Tad lai pàrbauda valsts valodu visàm stràdàjošàm nozarèm,kapèc tikai pedagogiem..
Hahi
Pēc šādas masveida pārbaudes bezdarba līmenis valstī krasi pieaugs līdz 70-80%, nebūs kam vispār strādāt. :-)Tad IKP tuvosies nullei! :-(
Piekritu, ka ir darba vietas - valsts/pašvaldības organizācijas, bankas, lielas komerciālas kompānijas, kur jāprot valsts valoda, bet ir arī darba vietas, kur tās brīvai pārvaldei nebūt nav tā primārā nozīme. Dažos darbos svarīgi ir arī citas iemaņas.
Ar visu cieņu, no skolotājiem gan ir jāpieprasa perfektas valodas zināšanas - viņi audzina, māca mūsu. Valsts nākotni - mūsu bērnus! Kā iemācīs, tā arī tie bērni turpmāk pa dzīvi ies. Runa visos laikos rādīja cilvēka izglītotības līmeni - ko skolotājs bērnam ienācis, ja pats nesaprot savu priekšmetu latviski?... Un tagad, lūdzu, bez apvainošanas - pats nesaprotot savu priekšmetu latviski NENOZĪMĒ ka viņš savu priekšmetu nezina. Zina gan, bet tikai neprot pasniegt to valsts valodā. Tāpēc jau no skolotājiem tiek prasīta valoda - lai iemācītu nākotnes paaudzes.
Tad lai pàrbauda valsts valodu visàm stràdàjošàm nozarèm,kapèc tikai pedagogiem..
Ответы на коммент:
Государственная служба качества образования будет активнее выявлять педагогов без знания госязыка на высшем уровне
Pēc šādas masveida pārbaudes bezdarba līmenis valstī krasi pieaugs līdz 70-80%, nebūs kam vispār strādāt. :-)Tad IKP tuvosies nullei! :-(
Piekritu, ka ir darba vietas - valsts/pašvaldības organizācijas, bankas, lielas komerciālas kompānijas, kur jāprot valsts valoda, bet ir arī darba vietas, kur tās brīvai pārvaldei nebūt nav tā primārā nozīme. Dažos darbos svarīgi ir arī citas iemaņas.
Ar visu cieņu, no skolotājiem gan ir jāpieprasa perfektas valodas zināšanas - viņi audzina, māca mūsu. Valsts nākotni - mūsu bērnus! Kā iemācīs, tā arī tie bērni turpmāk pa dzīvi ies. Runa visos laikos rādīja cilvēka izglītotības līmeni - ko skolotājs bērnam ienācis, ja pats nesaprot savu priekšmetu latviski?... Un tagad, lūdzu, bez apvainošanas - pats nesaprotot savu priekšmetu latviski NENOZĪMĒ ka viņš savu priekšmetu nezina. Zina gan, bet tikai neprot pasniegt to valsts valodā. Tāpēc jau no skolotājiem tiek prasīta valoda - lai iemācītu nākotnes paaudzes.