Жена Велта — педагог, завуч Польской школы и учитель латышского языка в 17-й средней школе. Две дочери: Эвите 13 лет, перешла в 8-й класс Государственной гимназии; Эгите 5 лет, ходит в польский детский сад.
В 1992 году закончил физико-математический факультет ДПИ. С 1992 по 1996 год — учитель физики и информатики в 3-й средней школе. С 1996 года по сей день – директор 5-й основной школы, а также преподает в этой школе информатику. Параллельно с работой закончил факультет информатики ДУ, получив степень бакалавра, и магистратуру по отделению педагогики.
Педагог — достаточно редкий выбор для мужчины.
Как Вы к нему пришли?
bq. В семье, где я рос, все были с руками и с головой, так же воспитывался и я. Один из вариантов выбора для меня был – стать инженером-строителем, как мой старший брат. Строительное дело меня всегда интересовало. Однако когда я учился в 7-ом классе, к нам в школу пришли четыре новых, молодых учителя, в том числе – один мужчина. Эти учителя ярко выделялись на общем фоне, и мне захотелось стать таким же. Кстати, одна из этих учительниц сказала мне: «Когда станешь директором, приезжай к нам в школу». Ее слова стали пророческими, хоть директорствую я и не в той школе, в которой учился. Видимо, уже тогда она увидела во мне какие-то необходимые для этой должности качества.
Назовите черты характера, необходимые идеальному педагогу…
bq. Педагог должен любить детей и идти на работу с главной мыслью, что он помогает детям учиться. Ведь если ученик любит учителя, то, как правило, это расположение распространяется и на предмет, а значит, и успехи лучше. Без любви к детям учитель – не профессионал. Конечно, нужны и глубокие знания, причем не только по своему предмету, но и касающиеся межпредметных связей. Педагог не должен останавливаться на том, что знает сейчас. Ведь мир меняется очень быстро, и нельзя отставать. Поэтому нужно учиться всю жизнь.
А как могли бы охарактеризовать себя?
bq. Я оптимист. Пессимисту нельзя работать в школе, потому что наша работа направлена на будущее. Как директор я должен знать – и знаю – и менеджмент, и проектную деятельность, и строительство, и финансовую отрасль, и многое другое. А иначе невозможно. Думаю, что обладаю такими качествами как работоспособность, пунктуальность, стремление к знаниям. Всегда учитываю психолого-социальный фактор. Сохраняю спокойствие даже в экстремальных ситуациях, никогда не повышаю голос, потому что убежден, что человек не имеет права выставлять свои эмоции напоказ. Возможно, поэтому и коллеги, и родители не стесняются обсуждать со мной самые разные вопросы, а это всегда на пользу.
Вы возглавляете школу уже 10 лет. Что достигнуто за эти годы?
bq. На этот вопрос мне ответить очень легко, потому что в начале марта школа проходила аккредитацию, и мы подводили итоги пятилетней работы. Я могу гордиться, что это самая большая основная школа в Даугавпилсе и, думаю, в Латгалии – 610 учеников. Это больше, чем во многих средних школах. А значит, эту школу выбирают многие, потому что знают, что здесь дают хорошее образование. Если мы ставим ученику 10 баллов, то это действительно реальные 10 баллов. Могу гордиться нашими специализированными классами, которые успешно работают уже 4 года: начиная с 5-го класса ребята кроме общеобразовательного могут выбрать математическое или гуманитарное направление. Причем выбор этот не случаен – в нем участвуют и родители, и классный руководитель, и психолог, ученики проходят специальное тестирование. Могу гордиться и тем, как выглядит наша школа: здание достаточно старое, но с каждым годом оно все более соответствует евростандартам. Поставлены новые окна и двери, новый теплоузел, санузлы. Недавно открыли прекрасный читальный зал с десятью местами, подключенными к Интернету. Библиотечный фонд только художественной литературы составляет более 30 тысяч книг, в том числе и самых новых. Учебники тоже не приходится покупать родителям. Учебная база позволяет хоть сегодня открывать среднюю школу. Кроме того, отличная столовая, два спортивных зала, в этом году закончится ремонт крыши. Могу гордиться и тем, что 96 процентов наших выпускников успешно продолжают учиться в гимназиях, средних школах, техникумах. На высокий уровень поставлена и воспитательная работа, потому что нам не все равно, что происходит с нашими учениками не только в школе, но и в семьях. По уровню спортивной подготовки учащихся школа входит в пятерку лучших. Постоянно следим за современными технологиями. Вот недавно купили цветной лазерный принтер – такого нет пока ни в одной другой школе. Успешно участвуем в проектной деятельности. Немаловажно, что в этом учебном году смогли принять во вторую смену всю школу «Виенибас» и на деле доказать, что возможно сотрудничество без конфликтов на национальной почве.
А какие планы еще хотелось бы реализовать?
bq. Необходимо создать современный компьютерный класс. Есть проект по замене освещения во всей школе – после его реализации экономия будет составлять более 60 процентов. Понемногу обновляем мебель – по два кабинета ежегодно, хотя хотелось бы иметь возможность сделать в этом плане больше.
Что самое трудное в Вашей работе?
bq. Одновременно происходит множество процессов, и следовательно, нужно одновременно их отслеживать. Для меня как директора важно правильно делегировать полномочия и быть уверенным в людях, чтобы ничего не упустить. Без ежедневника работать уже не могу, многое расписано на месяцы вперед. Самое сложное – на все найти время и при этом не подходить к вопросам поверхностно.
А что более всего радует?
bq. Когда поставленная задача не просто выполнена, а перевыполнена, т.е. результат превосходит ожидания. Радует, что во время ставшего традиционным ежегодного Дня чествования школьников, на котором мы поздравляем отличников, хорошистов, победителей олимпиад, ребят, достигших успехов в культуре и спорте, с каждым годом вручается все больше дипломов. По 600-700 дипломов, и все – за реальные достижения. Радует, что у нас есть договор с Центральной гимназией, по которому рекомендованных нами учеников принимают туда на льготных условиях, а в этом году такой же договор подписан и с Русским лицеем.
Ваши увлечения?
bq. Люблю поиграть на гитаре – ведь я когда-то заканчивал музыкальную школу. Нравится участвовать в воспитании детей. Нравится быть мужчиной в семье – своими руками что-то создавать, ремонтировать. Такая работа найдется всегда, и мне она доставляет удовольствие. Могу своими руками выполнить любую работу, начиная от ремонта часов и заканчивая крупными строительными переделками.
Как проводите отпуск?
bq. Поскольку мы с женой оба – педагоги, время отпуска у нас совпадает. Проводим его на даче, а иногда и путешествуем. Наша старшая дочка поет в ансамбле, сама пишет музыку, и мне нравится сопровождать ее во время конкурсов и фестивалей.
Ваш любимый праздник?
bq. Рождество – так в семье было всегда. Мы с женой – верующие люди, католики. Рождество – это тот праздник, когда на улице холодно, а в душах тепло. Собираемся все вместе, включая родителей моих и жены. И Деда Мороза люблю. В моем детстве этого не было, а теперь радуюсь вместе с детьми.
Любимое время года?
bq. Лето. Это и отпуск, и мой день рождения, и возможность не только поработать, но и расслабиться, просто насладиться летним вечером, общением с природой.
Что такое счастье?
bq. Когда есть семья и в ней все в порядке. Есть работа, и не просто, а любимая, в которой находишь свое призвание. Счастье, когда ученики говорят: «Какой классный урок!» Когда твой собственный ребенок просто подбежит, поцелует, скажет слова любви. Тогда жизнь в радость.
Самое счастливое событие в жизни?
bq. Я всегда был счастливым. И в детстве – мне очень повезло с родителями. И в юности – прекрасная студенческая жизнь, стройотряды. И сейчас счастлив – и в семье, и в работе.
Где довелось побывать?
bq. В детстве, когда пел в хоре, поездил по всей Латвии, по прибалтийским республикам. За последние годы много бывал в командировках, побывал в большинстве европейских стран.
Самое яркое впечатление?
bq. Скажу о двух поездках. Первая – в Израиль. Система образования там в чем-то схожа с нашей, но специфична тем, что страна находится на стыке трех культур – христианства, иудаизма и мусульманства. Страна очень интересна географически. Там можно встретить 17 разных природных поясов, причем иногда они смешиваются, к примеру, я как-то доставал из зарослей кедровую шишку размером со страусиное яйцо и при этом уколол руку о кактус. Много интересного открыл там для себя и в плане знаний по основам христианства. Вторая запомнившаяся поездка – в Финляндию. Система образования в этой стране по сути наиболее приближена к нашей, но по финансированию даже сравнивать нельзя. Именно оттуда я привез больше всего идей, в том числе и реализованную ныне идею по оборудованию читального зала.
Человек, встреча с которым наиболее запомнилась?
bq. Каждый человек интересен по-своему. Мне вообще интересны люди. Если говорить об известных, встречался и с принцем Чарльзом, и с президентом Латвии, и с многочисленными министрами образования. Но обычные люди для меня не менее интересны. Зачастую кто-то из родителей может дать более интересную идею, чем политик, получающий за это деньги. Незаурядного человека можно встретить и в самой обычной обстановке.
Любимое блюдо?
bq. Я всеяден. А нравится то, что у каждой хозяйки – своя кухня. Отправляясь в гости к маме или к матери жены, я всегда заранее знаю, чем меня угостят, и это мне нравится. Такой предварительный настрой для меня лучше, чем эксперименты.
А напиток?
bq. Люблю соки, особенно виноградный и апельсиновый. Из алкогольных напитков – хорошие коньяки в небольших количествах и хорошие вина.
Как познакомились с супругой?
bq. Мы учились на одном факультете и жили в одном общежитии. Я вернулся на второй курс после службы в армии и буквально через 10 дней встретился с Велтой. Мы разговорились, подружились. В этом году нашему браку уже 15 лет.
Что в отношениях с женой цените больше всего?
bq. Доверие друг к другу. И ее способность быть двигателем нашей семьи. Я больше реализовываю идеи, а она их подает и подталкивает к воплощению. По характеру она похожа на мою маму, и это очень хорошо. У нас нет конфликтов, потому что мы хорошо знаем друг друга и полностью доверяем.
Легче ли педагогам воспитывать собственных детей?
bq. Нет. Конечно, знание возрастной психологии в какой-то мере помогает, но подчас мы переносим на детей требования, более пригодные в классе, держим их в рамках больше, чем другие родители. В конечном итоге это обернется благом, но пока дети порой бывают недовольны.
Какими хотели бы видеть своих детей, когда они станут взрослыми?
bq. Счастливыми и самостоятельными. Я в свое время долго шел к самостоятельности. Но для того чтобы быть счастливым, нужно быть независимым, жить своей жизнью, совершать независимые поступки и нести ответственность перед самим собой. А что понимать по счастьем, пусть решают сами.
Что в человеке Вам было бы труднее всего простить?
bq. Наглую ложь.
Что недавно прочли?
bq. Новый свод законов Кабинета министров (смеется). В последнее время я перешел на электронный вид чтения — в Интернете. Это относится не только к деловому чтению, люблю найти какие-то интересные для себя материалы – о проблемах человечества, развитии науки. А вообще читаю теперь мало – немного остается свободного времени, и я предпочитаю проводить его в общении с детьми.
А в целом любимый писатель, книга?
bq. В свое время нравились книги о путешествиях, фантастика. С удовольствием прочел все доступные мне книги латвийского писателя Владимира Михайлова. Мое понятие будущего складывалось под его воздействием.
Как относитесь к прессе?
bq. Местную прессу читаю в Интернете, просматриваю анонсы. Что мне не нравится – так это погоня за сенсацией, «чернуха», чистый политический заказ, очернение кого-либо, однобокое высказывание версий. Негативов в жизни и так хватает, поэтому больше хотелось бы читать о позитивном. Принципиально не читаю «желтую» прессу. Куда интереснее – развитие науки.
Отличаются ли современные школьники от тех, кто учился 15-20 лет назад?
bq. Они другие во всем – у них другая мотивация, другие условия жизни, другие цели, к которым они стремятся. Поэтому одно из необходимых педагогу качеств – быть современным с точки зрения детей. Им интереснее примеры не из прошлого века, а из их реальной жизни. Конфликт поколений есть всегда и не может не быть, а иначе не было бы развития. Они живут в свое время, им решать свои проблемы.
На Ваш взгляд, главная проблема современной молодежи?
bq. У них очень много искушений, которых не было у нас, и проблема в их доступности. Молодые люди в силу своего возраста, социальных отношений между собой часто не могут отказаться от сомнительных удовольствий. Деньги тоже развращают. Кроме того, более очевидным стало социальное расслоение, а это часто мешает взаимоотношениям детей, порождает в них ненависть и зависть. В сегодняшнем мире вырасти нормальным человеком со своими стремлениями, идеалами, видением жизни – достаточно трудно. И еще одна большая проблема молодежи в том, что они живут сегодняшним днем, не думая о дне завтрашнем. Значит, надо их этому учить.
Что сделали бы, если бы были волшебником?
bq. Заказал бе себе бессмертную волшебную палочку – а дальше уже творил бы чудеса…
Ваш жизненный девиз?
bq. Будь проще.