Рассказывая на очередной пресс-конференции в Даугавпилсской думе о результатах централизованных экзаменов, руководитель Управления общего и профессионального образования (УОПО) Даугавпилса Марина Исупова сообщила, что неприятным сюрпризом стали результаты учеников общеобразовательных школ Даугавпилса по латышскому языку и результаты учеников профшкол города по истории Латвии и мира.
Оказалось, что низкие результаты по госязыку связаны с тем, что в этом году школы нацменьшинств сдавали единый экзамен со школами, обучение в которых проходит на госязыке. В этом году большой акцент был сделан на грамматику, и не было устной части, по которой школьники раньше могли набрать баллы.
Как пояснила М. Исупова, раньше педагоги ориентировались на то, чтобы научить детей говорить, сейчас же эти умения при экзаменах не оцениваются. Это не означает, что выпускники не говорят на латышском, отметила М. Исупова, напомнив, что многие предметы наши школьники осваивают на госязыке. В следующем году система оценки экзамена по госязыку, который сейчас сдают в школах нацменьшинств, будет освоена лучше и педагоги попытаются построить процесс обучения так, чтобы результаты были выше.
Однако если низкие результаты по латышскому объяснимы, то с чем связано снижение уровня знаний по истории сразу на 15 % среди учащихся профшкол, которые, к слову, пока не находятся в подчинении УОПО, М. Исупова сказать не смогла, отметив, что в данном вопросе еще предстоит разобраться.
Несмотря на ухудшение результатов по некоторым предметам, по сравнению с прошлым годом более высоких результатов школьники Даугавпилса достигли по английскому и математике. Примечательно, что по сложной науке математике результаты в школах улучшились на 13,01%. Результаты выше, чем средние по стране, у даугавпилсских школьников по русскому языку, а также по физике, биологии и химии.
Oni, verojatno, ne hotjat uchitj novuju,peredelannuju istoriju
Не.Они не хотят учить никакую.
молодёжи надо лучше учить географию, тк после ГПТУ практически все уезжают.
На фига им география ? Самолет доставит куда надо.
У учеников профшкол Даугавпилса снизились знания по истории Латвии и мира
___________________________________________________________________________
Ой, беда, беда-то какая, ученики профшкол переписанную историю стали хуже учить... Как с этим жить?))))) А если серьезно, так может, в первую очередь, беда в другом: то, что и профессиональных навыков у них нет никаких? Соседка закончила наш железнодорожный технарь - проходила практику чисто ради галочки: 2 раза в неделю приезжала, отсиживала в какой-то конторе около часа и благополучно ехала домой. Это специалист?))))Сын родственницы, тоже выпускник данного технаря, вообще на практику не ходил, сказал - нафиг ваяг, за пузырь бренди мне практику на отлично запишут! А выпускники наших ВУЗов? То же самое! Но, оказывается, главное у нас не это, а то, что фальшивую историю учить не хотят...В цирке живем, господа!
Молодцы дети.Они учат то ,что может в жизни пригодиться.История,в Латвии это не наука.Это сочинение на очень вольную тему.Вспоминают о ней в исключительно определённых ситуациях.О каких писать не буду,уже оскомина от всей этой ИСТОРИИ. Видимо у многих детей тоже пошёл процесс отторжения ИСТОРИЧЕСКОЙ "ПРАВДЫ".Ну не принимает молодой здоровый организм мумифицированные имплантанты.Иностранные языки тоже гораздо важней.Еесли ты знаешь и говоришь по-латышски,то ты уже можешь общаться с рижанами и компанией.А вот грамотно писать надо уметь на других "иностранных" языках.Ведь "СиВи"писать придётся именно на иностранных языках.В добрый путь молодёжь.Рада что не всех вас сумели зомбировать властьгребущие,народоненавидящие.
история в школе всегда преподовалась коряво.всегда с обманом.в Советское время тоже много лживой истории было.по разному трактовали,трактуют и будут трактовать.и дело не только в легионерах.
ne v u4enikax soovsem delo...Mozet ja 4ego to i ne ponimaju,,no ja ne dumaju 4to konfessii,religii i veroispovidanie otnositsja na prjamuju k istorii,,li4no pisala v etom godu ekzamen i obaldela,,xuze breda ne videla,i prepodavateli etogo toze ne otricajut.tak 4to eto obrazovateljstvu nuzno zadumatjsa o tom 4ego oni xotjat ot u4a6ixsja.