Марина Исупова — о вакцинации педагогов, дистанционном обучении и ситуации с профшколами 48

О коронавирусе

«К сожалению, наши учителя, ученики и технические работники не были исключением, тоже болели и продолжают болеть. Но хорошая новость заключается в том, что на этой неделе, как и на прошлой, заболеваемость очень низкая — менее 10 человек в каждой из этих групп.

Я думаю, что в актуальнее говорить в данный момент о технических работниках и о педагогах, потому что для них началась вакцинация. С начала пандемии в школах и детских садах коронавирусом переболели 238 педагогов и 210 технических работников».

О вакцинации педагогов

«Учителя детских садов, 1-6 и 12 классов и все те, кто сейчас работают очно с детьми, могут вакцинироваться, начиная с 12 апреля. В эту категорию входят и технические работники, которые находятся в контакте с детьми.

Учителя могут подавать свои заявке на сайте manavakcina.lv или звонить по телефону 8989 самостоятельно. Можно пойти на прививку индивидуально, после консультации с семейным врачом, либо подать коллективную заявку в один из центров вакцинации. На вечер 13 апреля половина учебных заведений уже подали свои заявки.

Я бы не сказала, что учителя настроены пессимистично, но они осторожны. Как и положено учителям, они изучают вопрос, наблюдают, сравнивают и делают выводы. Я надеюсь, что наши учителя достаточно ответственны для того, чтобы принять наилучшее решение.

Мы знаем, что не всем показаны вакцины; многие учителя уже в преклонном возрасте, поэтому они пока присматриваются и решают. Много было вопросов по поводу того, какая будет вакцина. Мы подготовили опросник для учителей, в котором нужно было отметить, какой вакциной они не желали бы прививаться. Подавляющее большинство тех, кто готов вакцинироваться, готовы выбрать любую вакцину кроме AstraZeneca, но это для нас не новость».

О дистанционном обучении

«В некоторых школах города у нас учатся очно ученики 12 классов — с 7 апреля они могут посещать школу очно, но не более двух дней в неделю. После отмены ЧС можно проводить уроки на улице, в группах до 10 человек, но погода не позволяет этого делать; классы у нас все больше 10 человек, поэтому такие эксперименты мы пока не проводили.

Хорошая новость — несмотря на то, что мы учимся дистанционно, мы действительно учимся. И все эти глупые идеи про то, что нужно продлить учебный год или оставить всех детей поголовно на второй год — остались в прошлом.

Сегодня мы точно знаем, что порядок сдачи экзаменов будет точно такой же, как и в прошлом году. 12 классы сдают три обязательных экзамена — по иностранному, латышскому и математике, четвертый экзамен не является обязательным. У 9 классов нет экзаменов вообще, только диагностирующие работы, дети могут по желанию сдавать латышский язык. Честно говоря, я не понимаю, у кого такая потребность вообще может возникнуть. Если только человек сразу после 9 класса собирается идти работать».

О дистанционном обучении в будущем

«Прогноз о дистанционном обучении в будущем не является эксклюзивным мнением госпожи Шуплинской, это уже сейчас записано в законе об образовании. Дистанционное обучение стало нашей новой нормой. В данном случае имеется в виду, что во время очного обучения дети могут учиться, не находясь все вместе в классе.

Дистанционное обучение в этом контексте понимается так: я могу быть в библиотеке, в музее, в кабинете информатики, но при этом проходит учебный процесс. Это самостоятельное обучение, без непосредственного надзора учителя.

Такую методику мы практиковали в школах и раньше, только никогда не называли это именно дистанционным обучением».

О плюсах дистанционного обучения

«Пожалуй, я начну с минусов. Главный минус — это то, что происходит все очень долго. Этот минус способен перечеркнуть все плюсы. Но если говорить о положительном, то такой посещаемости в школах и детских садах, как в этом году, у нас не было никогда. Такого интереса к компьютерной грамотности со стороны педагогов у нас тоже не было никогда. Мы знали, что когда-то мы должны будем все это освоить, но даже и не предполагали, что за один год сможем так многому научиться».

Об очереди в детские сады

«Девушка, которая родила ребенка, все так же должна пойти и встать на очередь в детский сад. В этом смысле не поменялось ничего, но за это время мы открыли несколько групп в разных микрорайонах города, что, естественно, уменьшило очереди.

Рождаемость детей уменьшается, что, с одной стороны, решает проблему очередей, но с другой — заставляет нас думать о том, что мы будем делать дальше в школах. С 2023 года вступают в силу новые правила гигиены в детских садах, которые подразумевают то, что на каждого ребенка должно выделяться больше площади.

Преподаватели рады, что будет меньше детей в группах, но перед нами встает проблема — это значит, что и мест в сады будет меньше, из чего следует, что проблема очередей все также будет актуальна».

О Даугавпилсском техникуме и торговой школе

«Техникумы и торговая школа не находятся в компетенции управления образования. Оба этих учебных учреждения созданы и поддерживаются государством.

Государство сейчас поменяло свою политику — если раньше оно говорило «это наши учебные заведения, не лезьте, не трогайте», то теперь государство говорит о том, что все техникумы, училища и университет находятся на территории самоуправления, поэтому мы сами должны интересоваться и участвовать во всем.

О том, что происходит с техникумом и торговой школой, я могу говорить как человек, который присутствовал на совещании министерства. Техникум однозначно никто не закрывает, он есть и будет развиваться, но министерство надеется, что руководство техникума будет очень оперативно отзываться на потребности рынка и лицензировать все новые программы.

Что касается торговой школы — количество студентов сокращается, для государства это невыгодно и министерство придумало ликвидировать торговую школу путем перераспределения программ. По плану министерства, повара и кондитеры будут учиться в строительном техникуме, а все коммерческие программы будут переданы техникуму».