В Даугавпилсском районе завершается проект по предотвращению нетерпимости и дискриминации 2

В Даугавпилсском районе завершается проект “Предотвращение нетерпимости и дискриминации против детей с нарушениями физического и интеллектуального развития в школах Даугавпилсского района”.

„Чтобы повысить уровень образования учителей, 30 участников проекта, учителя учебных заведений Даугавпилсского района, прошли курс обучения “Предотвращение нетерпимости и дискриминации против детей с нарушениями физического и интеллектуального развития”. Впредь они в своих учебных заведениях будут организовывать образовательные мероприятия для учащихся и учителей, обучая их и пытаясь предотвратить любую дискриминацию и нетерпимость против детей с проблемами физического и интеллектуального развития”, информирует руководитель проекта  Сармите Тейване.

Во время проекта дети с нарушением умственного и физического развития имели возможность участвовать в общественных процессах. В свою очередь учащиеся района имели возможность участвовать в совместных мероприятиях с детьми с нарушением умственного и физического развития, таким образом пытаясь предотвратить любые формы выражения нетерпимости к детям с физическими или умственными недостатками.

О совместных мероприятиях, проводимых мультипликаторами, снимается фильм “Предотвращение нетерпимости и дискриминации против детей с нарушениями физического и интеллектуального развития в школах Даугавпилсского района”. Сюжет фильма связан с интеграцией детей-инвалидов в общество.

В рамках проекта ещё осталось провести заключительное мероприятие мультипликаторов, на котором участники проекта будут делиться опытом, подведут итоги работы, оценят результаты проекта.

В наши дни в школах нетерпимость к детям с физическими или умственными недостатками является острой проблемой. Против таких детей в обществе существуют различные выражения нетерпимости и дискриминации как со стороны сверстников, так и со стороны общества. Часто таких детей высмеивают, их отвергает коллектив, в результате чего у них возникают различные психологические переживания, которые ещё больше усугубляют их проблемы.

В Даугавпилсском районе проживают 95 детей в возрасте от 7 до 18 лет с умственными и физическими проблемами здоровья, которые посещают школу. Домашнее обучение назначено 12 детям с нарушением умственного и физического развития „В Даугавпилсском районе из 24 общеобразовательных школ только в трёх школах с 2005, 2006 учебного года лицензирована специальная образовательная программа для учащихся с особыми потребностями. Причиной того, что общеобразовательные школы не доступны для детей с особыми потребностями, является отсутствие знаний и опыта работы с детьми с различными видами инвалидности, недоступность физической школьной среды, недостаточная профессиональная компетентность учителей, недостаток понимания и поддержки для способствования интеграции детей с особыми потребностями, длительный опыт специальных школ, а так же психо-эмоциональный барьер между родителями и детьми”, поясняет руководитель Управления образования Даугавпилсского района Ирена Булаша.

В Латвии существует 64 специальные школы, в которых учится 9691 ребёнок. В 2005 году в Латвии из 983 общеобразовательных школ только 98 обеспечили возможность детям с особыми потребностями интегрироваться в систему общеобразовательной школы.

Проект осуществляет "Учебный центр Южнолатгальских Самоуправлений с целью способствовать взаимопониманию и сотрудничеству жителей Латвии с различными социально – отчужденными группами людей, достичь изменения взглядов общества. Проект поддерживает Фонд Общественной Интеграции. Общая стоимость проекта 46 763 евро (Ls 32 734).

Информацию подготовили:
Харийс Вуцинс, компания „13.STĀVS”
harijs@13stavs.lv, т./факс +371 654 21243

Дополнительная информация:
Сармите Тейване, руководитель проекта
sarmite.teivane@latgale.lv


Написать комментарий

Так языческие людоеды больше не будут охотится за людьми, это был только их проект или?))))

этот проект поможет в борьбе с русофобами? латвия возместит моральный и материальный ущерб негражданам?

Написать комментарий