Не магом, конечно, но великим умницей, духовным человеком, ученым и знатоком древней и многогранной культуры староверия был наш земляк Иван Никифорович Заволоко (на снимке).
Родился он в Резекне, детство провел у своей бабушки в Даугавпилсе. В 1918 году успешно окончил Рижскую государственную гимназию. С 1923 года, после годичного обучения в Петровско-Разумовской академии в Москве, Иван Заволоко поступает в Карлов университет в Праге, где изучает естественно-исторические науки и юриспруденцию.
После окончания университета в 1927 году он начинает активную научно-просветительскую деятельность в Риге. По его инициативе 2 июня 1927 года основан «Кружок ревнителей русской старины». Через полгода начинает издаваться журнал «Родная старина», который редактирует Иван Никифорович. Всего с 1927 по 1933 год было выпущено 13 номеров этого журнала, а Гребенщиковская старообрядческая община издала подготовленные И. Н. Заволоко книги: «История церкви Христовой» и «Учебник по закону Божьему». Был он и редактором ежегодного старообрядческого календаря, который община начала издавать в 1936 году, а также активно сотрудничал с газетами Латвии: «Сегодня вечером», «Слово», «Русский день» и другие. Писал Заволоко духовные стихи, интересовался политикой.
Около 10 лет он работал учителем в Рижской городской гимназии и 5-й основной школе. Заучивать наизусть не заставлял, но создавал такую атмосферу, что желание учить приходило само, впоследствии вспоминали его ученики.
В 1940 году Заволоко становится духовным наставником Кладбищенской старообрядческой общины в Резекне; в том же году его арестовывают и приговаривают к 25 годам ссылки. В 1958 году Заволоко амнистируют. В этом же году он принимает участие в международном съезде славистов в Москве. В 1959 и 1962 годах участвует во всесоюзных конференциях по древнерусской культуре, предпринимает индивидуальные археографические экспедиции, несмотря на то, что в лагерях потерял ногу.
Умер И. Н. Заволоко 7 марта 1984 года, но остались его наставления молодежи, остались его педагогические рекомендации, которые не утратили своего значения и в наше сложное и противоречивое время, потому что их основа – вечные духовные ценности. Считаю архиважным познакомить читателей – в первую очередь учителей и родителей – с педагогическими заповедями Ивана Никифоровича Заволоко, которые он написал в 1936 году.
Педагогические заповеди
- Душа ребенка – это драгоценный камень, способный играть самыми яркими и переливными огнями. Камень, требующий тщательной и долгой обработки.
- Школа – учреждение первостепенной важности. Понимаем ли мы, учителя, это? Вкладываем ли мы в свою работу живую душу? Учительство – далеко не ремесло. Преподавание требует особой собранности, особого склада ума.
- Первое требование – сердечная теплота. Второе – необходимо всесторонне знать свой предмет. Постоянно заботиться о своем самообразовании. Третье – искренне верить в сообщаемые детям истины. Четвертое – надо знать основные правила преподавания.
- Запомните их.
- Обучай самому важному.
- Обучай постепенно. Научи сначала более легкому, потом переходи к более сложному и ответственному.
- Обучай наглядно, прибегай чаще к учебным пособиям.
- Веди учение по плану. Беспорядочное ведение уроков приводит к печальным результатам.
- Разделяй на части предмет урока. Много дать материала детям – не разберутся.
- Излагай материал сообразно развитию слушателей. Говори просто, кратко, достаточно громко.
- Соединяй сходное. Дети легче запоминают, если сравнить с чем-нибудь им уже знакомым.
- Обращай внимание на особенности учеников. Нельзя обучать всех одинаково. Будь терпелив.
- Располагай к предмету. Страх – плохой союзник.
- Любознательность, самостоятельность поощряй. Не называй вопросы глупыми. Чутко относись к своим питомцам.
- Не торопись. Проходи программу основательно.
- Преподавай оживленно. Сухое изложение порождает скуку.
- Преподавай устно, чтение по книге оставляет плохое впечатление.
- Вопросы предлагай всему классу. Сначала задай вопрос, потом вызывай ученика. Следи, чтобы ответы были полными. Жди ответа терпеливо, давай ученику время высказаться.
- Следи за дисциплиной. Преподавание без дисциплины что мельница без воды. Дисциплина в классе – необходимое условие преподавания. Избегай крайностей. В наказании соблюдай последовательность: взгляд, жест, предостережение словом… Обучение без нравственного и духовного воспитания не дает результатов.
- Несколько наивно, но по сути верно и для сегодняшнего дня. И учитель будет истинным Учителем, если в своей деятельности будет следовать заповедям И. Н. Заволоко. Задумаемся!