Уточним, что предметы русского языка и русской литературы в основных и средних школах города преподают 90 учителей. Руководитель кафедры Русской культуры Даугавпилсского университета А.И. Станкевич, напомнив, что в этом году отмечаются две великие даты – 200 лет со дня рождения Н.В. Гоголя и 200 лет со дня рождения А.С. Пушкина, – пояснила по поводу конкурса следующее:
– Объявленный в этом году конкурс сочинений “Наследие Пушкина, Гоголя и русский мир” – логическое продолжение того, что имело место в течение двух предыдущих лет, но теперь в конкурсе могут принимать участие и работы, написанные в процессе обучения учащихся. В сочинении, которое может быть и в стихотворной форме, возможна сопоставительная характеристика писателей. Сочинение необязательно должно быть посвящено двум обозначенным в названии конкурса писателям. В нем можно освещать и творчество других русских авторов. В конкурсе могут принимать участие ученики 5–9 классов основных школ и 10–12 классов средних школ. В каждой из групп выделяются подгруппы учащихся, для которых русский язык не является родным. Объем работы – традиционный объем школьного сочинения.
Организаторы конкурса – Генеральное консульство РФ, две филологические кафедры ДУ, Школьная управа и Центр русской культуры. Победители конкурса получат ценные призы. Конкурс пройдет в два тура. Первый тур – внутри школ, который ограничивается временными рамками с 20 февраля по 10 апреля. Второй тур – региональный, когда сочинения будут проверяться жюри, пройдет с 15 апреля по 15 мая. Работы следует представлять в напечатанном виде. Номинации и критерии оценки те же, что и в прошлом году. На титульном листе обязательно указывать имя автора и руководителя этой работы – учителя по русскому языку и литературе.
Доцент Галина Питкевич, заведующая кафедрой Славянского языкознания, рассказала о том, что в недалеком будущем на базе ДУ появится Русский центр фонда “Русский мир”. Это будет способствовать популяризации русского языка и русской культуры как важных элементов мировой цивилизации, поддержке программ изучения русского языка, развитию межкультурного диалога. Такие центры уже существуют во многих странах. Недавно они были открыты также в Японии и Эстонии. Центры предоставляют возможность обучения русскому языку по разным программам. Предусматривается организация научных конференций, семинаров, дискуссий. Кроме того, появится возможность бесплатного обеспечения преподавателей научно-методическими пособиями, популярной художественной литературой, научно-популярной информацией из России. Русские центры – это международный культурный проект, осуществляемый российским фондом “Русский мир” в партнерстве с ведущими мировыми образовательно-просветительскими структурами. Они предоставляют широкий доступ к культурно-историческому и литературному наследию России, методике и практике российского образования, современным творческим идеям и программам. Центр в Даугавпилсе будет организовывать свою работу на принципах открытости, публичности и толерантности. Русские центры комплектуются печатными, аудио- и видеоматериалами из России по основным тематическим блокам: “Культура и искусство”, “Наука”, “Образование”, “Русский язык”, “История”, “Общество”, “Современная Россия”. Банк мультимедийной информации РЦ включает коллекцию мультимедийных изданий, классику российского кинематографа и современное кино России, аудиокниги, аудиолекции, аудиоспектакли, аудиоэкскурсии, бесплатный доступ к электронным базам данных российских СМИ, текстам энциклопедий, словарям и справочникам.
Генеральный консул РФ Николай Вихляев отметил, что 40 победителей конкурса сочинений будут награждены двухдневной поездкой в Пушкинские горы, затем Псков и Печоры. Преподаватели по результатам конкурса в качестве награды получат хорошие книги и также смогут принять участие в обозначенной выше поездке. Имена призеров будут объявлены в мае, во время Дней славянской культуры. Николай Вихляев пообещал, что со своей стороны будет “пробивать в Москве и Петербурге курсы повышения квалификации для учителей русских школ”. Ведь семинары – это прежде всего обмен мнениями, общение, идущее на пользу обеим сторонам. В России сегодня разрабатывается много интересных методик преподавания, которыми она всегда готова поделиться. Сейчас Генеральное консульство РФ принимает заявления от желающих поступить в российские вузы. “Не заманиваем и не завлекаем, но если есть желание – пожалуйста”, – сказал Н. Вихляев. На всю Латвию в прошлом году Россия предоставила 50 бюджетных квот, то есть это тот вариант, когда ребята имеют возможность учиться бесплатно. Большинство мест распределяет Российское посольство. Но при наличии достойных кандидатов от Латгалии (в случае если они по всем критериям выше, чем кандидаты от других территорий) – приоритет отдается кандидатам Генконсульства. Было и такое, когда для Даугавпилса выбили 12 мест, а освоили из них только 2 – “сами не вытянули”. Из Латгалии в 2008 году в Россию поехали учиться 6 человек. Заявки от желающих обучаться в российских вузах должны быть сданы в апреле. После рассмотрения претендентов гуманитарной комиссией Генконсульства будет принято решение о выделении направлений на бюджетные места в вузах.
Интерес у слушателей вызвало уточнение г-на Н. Вихляева по поводу того, что региональным руководителем европейских программ фонда “Русский мир” является Алексей Громыко – внук того самого, легендарного А.А. Громыко, работавшего в СССР при шести генеральных секретарях (1939–1989). Ожидается, что А. Громыко приедет на открытие Русского центра в ДУ.
В заключение приведу слова преподавателя русского языка из Прейли Галины Стрельчуки:
– В Прейли существует единственная русская средняя вечерняя школа. К сожалению, в неделю у нас только один урок русского языка и один литературы. Несколько лет назад школа получила большую благотворительную помощь от Российского консульства. Оформлена бесплатная подписка на журнал “Русская словесность”. Летом 2008 года мне была предоставлена прекрасная возможность бесплатной поездки в Санкт-Петербург на двухнедельные курсы повышения квалификации. Если любить свой предмет, прививать любовь к русской культуре и русскому языку ученикам, не опускать руки в трудные моменты, то многое получается.
Жанна ЧАЙКИНА