В январе 2020 года Министерство образования и науки опубликовало редакцию информационного сообщения «Об оценке сети учреждений среднего образования». В нем оговорено минимальное необходимое количество учеников в средней школе, что повлечёт за собой изменение статуса многих Даугавпилсских общеобразовательных школ.
Руководство города и Управления образования должно было подготовить своё видение реализации реформы в самоуправлении и во время встречи ознакомить с ним представителей Министерства образования и науки. Присутствие на заседании директоров всех школ предусмотрено не было, но председатель Думы Андрей Элксниньш настоял на том, что руководство учебных учреждений должно быть в курсе всего происходящего, принимать участие в обсуждении реформы и иметь возможность высказать свое мнение. Особенно в ситуации, когда основные тенденции политики образования приходится формулировать и подавать правительству при отсутствии четкого видения со стороны министерства многих качественных и количественных критериев, которые постоянно меняются.
Во время встречи обсуждали смену статуса школ, загруженность учителей, внедрение программы годичной подготовки педагогов, осуществление программ инклюзивного образования, вероятность смены статуса Даугавпилсского университета и многие другие темы.
К сожалению, время дискуссии было строго ограничено: на обсуждение важнейших для сферы образования вопросов был отведен всего час. После встречи с Даугавпилсской делегацией, в повестке дня министра были аналогичные встречи с представителями других Латгальских самоуправлений. Поэтому детально обсудить многие важные моменты не представлялось возможным.
Чтобы внести ясность в ситуацию с реформой образования и получить ответы на многие другие важные вопросы, которые непосредственно касаются всех семей, в которых растут дети дошкольного и школьного возраста, председатель Даугавпилсской думы Андрей Элксниньш призвал руководство министерства встретиться снова и уделить больше времени на изучение ситуации и дальнейшую разработку совместного плана действий, соблюдая при этом интересы жителей самоуправления и педагогов.