Десять дней, которые многих потрясли
Министерство образования и науки снова в эпицентре скандала. Первый случился с утечкой из МОН заданий по математике. Его замяли, признав, что утечка была… частичной.
Второй скандал замаячил на горизонте сразу же после выдачи сертификатов с результатами централизованных экзаменов. Ровно десять июльских дней, и без того жарких, девчонки и мальчишки, а также их родители, учителя провели в ожидании итогов апелляции. Шестьдесят ребят не согласились с тем, как проверяющие оценили их знания, и написали заявления в Центр экзаменации и содержания образования ( ISEC ) с просьбой перепроверить работы. Центр тяжести пришелся на самые главные предметы – латышский язык и математику.
Вчера борцы за справедливость пришли в ISEC за официальными ответами, вынесенными безапелляционной – простите, апелляционной комиссией. Спасибо тебе, великий и могучий русский язык – помог для выразительности поиграть словами. Хотя даже самыми удачными оборотами речи не выразить возмущения, отчаяния, а порой и горя людей, судьбами которых играют наши чиновники.
Судите сами. Правила приема в вузах автономные. Там, где итоги подведены, новые оценки уже не имеют силы, даже если комиссия пересмотрела их в пользу абитуриента. Даже если вместо B по ее милости в сертификате появится законная категория A . Но время ушло. Не повезло человеку? Мягко сказано, ведь рассчитывал на бюджетное место, и поступил бы, а теперь по чьей-то недоброй воле беги теперь за деньгами в банк. Или забирай документы и на целый год бери в руки швабру.
Кому-то, возможно, все-таки подфартит – в ЛУ прием документов закончился 19 июля, и бумаги с новыми оценками, если не растерялся и сообразил зафиксироваться здесь со старыми, сыграют положительную роль, как и в РТУ. Но за что такое наказание?
Мы с мамой собирались отдохнуть после экзаменов, – говорит одна из пострадавших. – Мама взяла отпуск, хотели поездить на море, с погодой в кои веки повезло, но самые солнечные дни провели в визитах в министерство и в бестолковых переговорах с приторно вежливыми чиновниками. Мне они сразу сказали, что оценку по латышскому повысят. Пунктов аж на пятнадцать. Но сегодня мы пришли за результатом – оказалось, все без изменений.
«Час» свидетель: девушка спросила чиновника:
Вы же уверяли, что результат будет выше.
- Да?… Ну, значит, на тот момент первый проверяющий решил так. А потом второй выставил свои оценки, и они не совпали.
А я могу увидеть свою работу?
Чиновник с готовностью вытащил экзаменационный лист из кипы бумаг. Не будем томить подробностями, но среди ошибок в письменной части (текст-рассуждение) были названы следующие:
здесь вы поставили восклицательный знак, а в тексте-рассуждении не место эмоциям,
здесь вы дважды повторили слово «проблема» и так далее – еще по трем мелочам. Итого из тридцати возможных пунктов за работу поставлено восемнадцать…
Это же издевательство! Обидно, что вступление во взрослую жизнь мне омрачили «просвещенные» взрослые, – подводит итог девушка.
А вот другой пример. Молодому человеку целую неделю пудрили мозги – его работа по математике балансировала на грани C и D . И в результате – не дотянул… на один пункт.
Пришли за новым сертификатом в назначенный день, а он не готов, – поражается молодой человек. – Где же у этих людей совесть? Почему в главных вузах страны прием документов закончился в один день с решением апелляционной комиссии? Неужели не могли 60 работ проверить побыстрее – ведь у нас каждый час на счету. Так еще и выписать документ не спешат, заставляют ждать…
Абсурд крепчает
«Час» переговорил с десятками людей – абитуриентами, родителями, студентами, учителями. Мы задавали всем один простой вопрос: что вы знаете о системе оценки знаний в категориях А, B, C, D, E, F ? В неведении все! Как ни странно, особенно озадачены этим вопросом сами выпускники.
После экзамена по латышскому ко мне подошла учительница и сказала, что проверяющая со стороны очень высоко оценила мою устную речь. А в сертификате по этой части у меня при категории B слишком малый процент. Что же случилось с моей оценкой? – задает вопрос один из авторов апелляции.
- А в школе вас готовили к тому, что каждое слово на экзамене будут взвешивать, как в аптеке? – интересуется «Час».
Конечно, нет. Язык требует творческого подхода. Но раз уж от нас ждут космических способностей, то пусть наши работы проверяют гениальные или хотя бы талантливые учителя. Мой папа преподаватель. И знает, что оценивать централизованные экзамены соглашаются далеко не лучшие – им мало платят, сильно загружают. Да и самый выдающийся человек не сможет, работая в таком темпе, сохранять объективность.
Найди отличие
Другая абитуриентка достает из папочки распечатанный листок, протягивает «Часу»:
Хотите познакомиться с приложением к сертификату, выданному выпускникам 2001 года министерством? Здесь расписаны критерии оценок по категориям. Начнем с того, что нам такого документа почему-то не выдавали. Но в любом случае это не критерии, а полный абсурд!
Итак, попробуем получить на экзамене категорию A по госязыку. Что же требуется на экзамене от виртуоза?
Вот что написано в разъяснении-приложении-2001:
Оказывается, это способность:
понять сложности разговорного уровня, структуру, объем тематических текстов,
свободно говорить, писать, понимать нужную информацию,
в свободном разговоре и письме давать и получать любую информацию,
устно и письменно использовать язык как средство общения.
Внимание-внимание! А что там у нас с «бэшечкой»?
Это способность:
понять в быстром или нормальном темпе тексты любой тематики,
понять, проанализировать, оценить, интерпретировать текст,
свободно говорить, получать и давать в письменном виде многообразную информацию,
точно – письменно и устно – воспроизводить любую развернутую тему.
Чувствуете разницу?
Ну, тогда вам следовало бы попробовать себя в роли проверяющего. А на наш журналистский взгляд, все восемь пунктов одинаковы – только сказаны разными словами.
…Есть в русском языке выразительное словцо «доколе». Злоупотребляющих этим архаизмом журналистов я отношу к категории слабо владеющих стилистикой современной речи. Однако в контексте чиновничьего маразма так и рвется наружу вопрос:
Доколе, господа, мы будем терпеть подобный беспредел?