Учительница латышского языка и литературы, театрального искусства и иностранных языков Вия Сядро второй учебный год работает в Свентской средней школе, но общий педагогический стаж у нее гораздо больше. В 2026 году она получила награду самоуправления «Педагог года» в номинации «Яркий старт». Об этом сообщает Аугшдаугавская краевая дума.
Более 30 лет своей жизни В. Сядро посвятила преподаванию в Индрской основной школе (Краславский край). Через год после ее закрытия В. Сядро решила попробовать себя в другой сфере, не связанной с образованием. Однако даже один год вне школы помог ей понять, насколько близко ее сердцу желание работать с детьми. По словам педагога, в школе постоянно происходит обмен энергией между учителем и учениками, который обогащает обе стороны.
Начать работу в новой школе означало заново привыкнуть к коллективу с собственным ритмом, познакомиться со 125 учениками, запомнить их имена и индивидуальные особенности. Многолетний опыт помогает легче справляться с повседневными трудностями, однако В. Сядро признает, что новая обстановка все равно вызывает определенное волнение и добавляет адреналина.
В этом учебном году В. Сядро стала классным руководителем активных семиклассников. Энергичность своих подопечных она считает преимуществом, ведь именно активную жизненную позицию стремится воспитать в учениках. Одна из главных задач педагога – научить молодых людей не оставаться в стороне, а участвовать в происходящем и проявлять инициативу.
Не менее важным качеством В. Сядро считает ответственность, с которой школьники относятся к порученным делам. По ее мнению, отношение к обязанностям во многом определяет будущие профессиональные достижения человека. Если в школьные годы не научиться добросовестно выполнять работу, позднее освоить эту привычку будет гораздо сложнее.
Работа классного руководителя предполагает и участие в различных внеклассных мероприятиях. В. Сядро старается предоставлять ученикам как можно больше возможностей для участия в событиях школьной жизни, поощряя их активность и стремление использовать открывающиеся возможности.
Помимо преподавания языков, В. Сядро ведет уроки театрального искусства в пятых и шестых классах. По ее наблюдениям, театр помогает раскрыть в детях неожиданные способности. Школьники учатся справляться с волнением, выступать перед публикой, взаимодействовать друг с другом и свободнее выражать себя во время импровизаций и театральных этюдов. Даже застенчивые и неуверенные в себе дети со временем начинают выходить на сцену с интересом и радостью, порой настолько увлекаясь, что забывают о страхе и волнении.
Особое место в Свентской средней школе занимает кукольный театр марионеток. Подготовка спектаклей с такими куклами требует большой ответственности, специальных навыков и выходит за рамки традиционного театрального искусства. Многолетний руководитель театра Наталья Огурцова передала свое детище молодой коллеге. Для В. Сядро принятие руководства коллективом стало серьезным испытанием, однако благодаря поддержке участниц театра и самой Натальи работа продолжается: создаются новые постановки и возрождаются старые спектакли, полюбившиеся зрителям.
Театральное искусство В. Сядро хорошо знакомо. Еще в Индре она получила необходимые знания и опыт, работая с режиссером Валдисом Климанисом. Позднее педагог продолжила профессиональное развитие в рамках образовательных программ и на практике.
Увлечения В. Сядро не ограничиваются школьными уроками и театральной сценой. Она готовит учеников к конкурсам, организуемым Дирекцией безопасности дорожного движения (CSDD), – «Юные участники дорожного движения» и «Хочу быть мобильным». В школе ребята также могут сдать экзамен на получение водительского удостоверения для велосипеда и сразу получить документ. Этой возможностью пользуются многие ученики.
В жизни В. Сядро важную роль играют театр, литература и саморазвитие. Особенно ей близко творчество латышских писателей Иманта Зиедониса и Рудольфа Блауманиса. В свободное время она любит читать и путешествовать. С 2015 года В. Сядро также активно участвует в движении послов культуры Латвии, которое на юге страны представлено не слишком широко. Ежегодные лагеря послов культуры и поездки по обмену опытом в рамках программы Erasmus+ дают ей новые идеи для повседневной работы и помогают расширять кругозор.
Педагог признает, что в условиях постоянных изменений в сфере образования молодым учителям сегодня порой сложнее, чем их более опытным коллегам. Многолетняя практика позволяет находить опору в накопленных знаниях и опыте, а также быстрее адаптироваться к новым требованиям.
При этом В. Сядро не склонна делить поколения или происходящее на «лучшее» и «худшее». Она старается видеть в каждой ситуации обе стороны – как трудности, так и возможности. Работа учителя требует постоянной самоотдачи, поэтому педагог особенно ценит поддержку и взаимопонимание между коллегами.
